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为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是

A.顾客始终受到三个力的作用
B.顾客始终处于超重状态
C.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下
D.顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下

C

解析试题分析:电梯上面的顾客受到自身重力作用,电梯支持力和水平方向的摩擦力如图

电梯匀速运转时,水平方向没有摩擦力,如果有摩擦力人就不可能平衡此时,人受两个力的作用,答案A错。匀速即是平衡状态不是超重,超重是有向上加速度。答案B错。加速阶段,加速度斜向上,因此有水平向右的分加速度,摩擦力水平向右,有竖直向上的分加速度,因此支持力大于重力,是超重状态。此时扶梯对人的作用力是支持力和摩擦力的合力斜向右上方,人对扶梯的作用力斜向左下方,答案D错。匀速阶段,没有摩擦力,扶梯对人的力为支持力竖直向上,人对扶梯的作用力竖直向下,C对。
考点:受力分析 正交分解

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示, 用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增大一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是:(   )

A.F1和F2都增大 B.F1减小,F2增大 
C.F1增大,F2减小 D.F1和F2都减小 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

刀、斧、凿、刨等切削工具的刃都叫做劈,劈的截面是一个三角形,如图1-2-17所示,使用劈的时候,在劈背上加力F,这个力产生的作用效果是使劈的两侧面推压物体,把物体劈开.设劈的纵截面是一个等腰三角形,劈背的宽度是d,劈的侧面的长度是L.试求劈的两个侧面对物体的压力F1、F2.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

两个共点力F1、F2大小不同,它们的合力大小为F,则

A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍
B.F1、F2同时增加10 N,F也增加10 N
C.F1增加10 N,F2减少10 N,F一定不变
D.若F1、F2中的一个增大,F不一定增大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时OB 绳水平。现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至B′点,此时OB′与OA之间的夹角θ<90°。设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB,下列说法正确的是(     )

A.FOA逐渐增大    B.FOA逐渐减小    C.FOB逐渐增大    D.FOB逐渐减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,光滑球质量m,在图甲中是细线与斜面平行,图乙中是细线沿水平方向,小球均是静止状态,则甲、乙两种情况下斜面对小球的支持力之比为

A.1:1B.cos2C.1:cos2D.以上说法都不对

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如右图所示,竖直面内的固定圆环光滑,两个有孔的小球AB套在环上.中间用一根轻绳相连,B处在过圆心的水平线上,绳与水平方向的夹角为30°时AB均保持静止,已知B的质量为m,下列判断正确的是(  )

A.绳的张力大小等于mg
B.A的质量为2m
C.剪断细绳的瞬间A的加速度大小为g/2
D.剪断细绳的瞬间A的加速度大小为g

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

两倾斜的滑杆上分别套有AB两个圆环,两圆环上分别用细线悬吊着一个物体,如右图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与滑杆垂直,B的悬线竖直向下,则(  )

A.A圆环与滑杆有摩擦力
B.B圆环与滑杆无摩擦力
C.A圆环做的是匀速运动
D.B圆环做的是匀速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图甲所示,表面绝缘、倾角θ=30°的斜面固定在水平地面上,斜面所在空间有一宽度D=0.40m的匀强磁场区域,其边界与斜面底边平行,磁场方向垂直斜面向上.一个质量m=0.10kg、总电阻R=0.25W的单匝矩形金属框abcd,放在斜面的底端,其中ab边与斜面底边重合,ab边长L=0.50m.从t=0时刻开始,线框在垂直cd边沿斜面向上大小恒定的拉力作用下,从静止开始运动,当线框的ab边离开磁场区域时撤去拉力,线框继续向上运动,线框向上运动过程中速度与时间的关系如图乙所示.已知线框在整个运动过程中始终未脱离斜面,且保持ab边与斜面底边平行,线框与斜面之间的动摩擦因数,重力加速度g取10 m/s2.求:

(1)线框受到的拉力F的大小;
(2)匀强磁场的磁感应强度B的大小;
(3)线框在斜面上运动的过程中产生的焦耳热Q.

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同步练习册答案