精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】一台旋转电枢式交流发电机,在正常工作时的正弦电动势 ,由于超负荷使电枢转速降低了 ,这时的电动势是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】由于超负荷,使电枢转速降低了 ,即转速变为原来的 ,n′=0.9n , 所以电动势的最大值 ,角速度ω′=2πn′=2π×0.9n=0.9ω=0.9×100πrad/s=90π rad/s , 所以电动势为
故选D
【考点精析】认真审题,首先需要了解交流电的最大值与有效值(最大值:E m =NBSω,最大值E m (U m ,I m )与线圈的形状,以及转动轴处于线圈平面内哪个位置无关.在考虑电容器的耐压值时,则应根据交流电的最大值;有效值:交流电的有效值是根据电流的热效应来规定的.即在同一时间内,跟某一交流电能使同一电阻产生相等热量的直流电的数值,叫做该交流电的有效值),还要掌握周期和频率(周期和频率--周期T:交流电完成一次周期性变化所需的时间;在一个周期内,交流电的方向变化两次;频率f:交流电在1s内完成周期性变化的次数.角频率:ω=2π/T=2πf)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我们看到太阳从东方冉冉升起是以________为参照物的当我们站在桥上看到船从桥下驶过时,会感到大桥在向反方向运动,这是以________为参照物。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一交流电压随时间变化的图象如图所示,则此交流电的频率是 Hz;若将该电压加在一阻值为1kΩ的纯电阻用电器上,用电器恰能正常工作,为避免意外事故的发生,电路中保险丝的额定电流不能低于 A。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我国家庭照明电路的电压随时间变化的规律为u=311sin100πt(V)。下列说法中正确的是( )
A.标有“输入电压100V~240V、50Hz”旅行充电器接在该交流电上可以正常工作
B.标有“输入电压100V~240V、100Hz”旅行充电器接在该交流电上可以正常工作
C.该交流电只能给标有311V的用电器供电
D.该交流电给用某电器供电与用311V的稳恒直流电给该用电器供电,效果相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,竖直平面内半径为R=0.5m的光滑半圆环与水平轨道AB平滑连接,质量m=0.2kg的小球以一定初速度从A点出发沿水平轨道向左运动,到圆环轨道最低点B后,小球冲上圆环恰能维持在圆环上做圆周运动,通过最高点C水平飞出,最后落到水平轨道上.(取g=10m/s2)求:

(1)小球在B点对半圆轨道的压力
(2)小球飞出点到落地点的水平位移.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于日光灯的发光实质,下列说法中正确的有(  )

A.由于灯管两端的灯丝在炽热状态下发光,后经灯管壁多次反射和透射传到周围空间

B.在镇流器的高电压作用下,灯管内气体被电离成为导体,形成大电流,使气体处于炽热状态而发光

C.日光灯发出的其实就是紫外线

D.日光灯发出的光,实质上是紫外线激发荧光物质发光

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,一矩形闭合线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴OO′以恒定的角速度ω转动.当从线圈平面与磁场方向平行时开始计时,线圈中产生的交变电流按照图乙所示的余弦规律变化,则在 时刻( )

A.线圈中的电流最大
B.穿过线圈的磁通量为零
C.线圈所受的安培力最大
D.线圈中的电流为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】民用航空客机的机舱一般都设有紧急出口,飞机发生意外情况着陆后,打开紧急出口的舱门,会自动生成一个由气囊构成的斜面.如图所示为某气囊斜面,机舱离底端的竖直高度AB=3.0m,斜面长AC=5.0m,斜面与水平地面CD段间有一段小圆弧平滑连接.旅客从气囊上由静止开始滑下,其与气囊、地面间的动摩擦因数均为μ=0.55,不计空气阻力,g=10m/s2 . 求:

(1)人滑到斜面底端C时的速度大小;
(2)人离开C点后还要在地面上滑行多远才能停下.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:
①摆好实验装置如图所示.

②将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车.
③在质量为10g、30g、50g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩P上.
④释放小车,打开电磁打点计时器的电源,打出一条纸带.
(1)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条.经测量、计算,得到如下数据:
①第一个点到第N个点的距离为40.0cm.
②打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s.该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出:拉力对小车做的功为J,小车动能的增量为J.
(2)此次实验探究结果,他没能看到“恒力对物体做的功,等于物体动能的增量”,且误差很大.显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是:

查看答案和解析>>

同步练习册答案