[题目]“探究功与物体速度变化的关系的实验如图甲所示.当小车在一条橡皮筋作用下弹出时.橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条.3条-完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次.第3次-实验时.使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．(1)若木板水平放置.小车在两条橡皮筋作用下运动.当小车的速度最大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

（1）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车的速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是 ______ ．
A．橡皮筋处于原长状态
B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处
D．小车已过两个铁钉的连线
（2）在正确操作情况下，需要垫起木板的一端平衡摩擦，平衡摩擦时，小车是否要拖着纸带穿过打点计时器进行？ ______ （填“是”或“否”）．实验时打在纸带上的点并不都是均匀的，如图乙所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 ______ 部分进行测量（根据下面所示的纸带回答，并用字母表示）．

【答案】 B 是 GK

【解析】（1）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车的速度最大时，弹力等于摩擦力，故橡皮筋仍处于伸长状态，选项B正确．
（3）平衡摩擦力，需要平衡因为纸带产生的摩擦力，所以平衡摩擦时小车是要拖着纸带穿过打点计时器进行．平衡摩擦力的目的是：实验时只有橡皮筋对小车做功，物体的末速度即为物体做匀速直线运动的速度，所以选择一段匀速运动的部分进行测量即可，故应选择GK段．

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A. Ff1大小为μ1mg，方向向左

B. Ff1大小为F，方向向左

C. Ff2大小为μ2(m＋M)g，方向向左

D. Ff2大小为μ1mg，方向向左

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A. 偏转电场对三种粒子做功一样多

B. 三种粒子打到屏上时速度一样大

C. 三种粒子运动到屏上所用时间相同

D. 三种粒子一定打到屏上的同一位置

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A．待测的干电池（每节电池电动势约为1.5V，内阻均小于1.0Ω)

B．电流表A1（量程0～3mA，内阻Rg1=10Ω)

C．电流表A2(量程0～0.6A，内阻Rg2=0.1Ω)

D．滑动变阻器R1(0～20Ω,10A)

E．滑动变阻器R2(0～200Ω,lA)

F．定值电阻R0(990Ω)

G．开关和导线若干

（1）某同学发现上述器材中虽然没有电压表，但给出了两个电流表，于是他设计了如图甲中所示的（a(b)两个参考实验电路，其中合理的是______所示的电路，在该电路中，为了操作方便且能准确地进行测量，滑动变阻器应选____(填写器材前的字母代号）．

（2）该同学从图甲中选出的合理的实验电路后进行实验，利用测出的数据绘出I1―I2图线（I1为电流表A1的示数，I2为电流表A2的示数，在分析干路电流时，R0所在支路电流可忽略），如图乙所示，已知图像的斜率大小为k，纵截距为b，则两节干电池的电动势E=________,一节干电池的内阻r0=_________。（用题中所给的各物理量的符号表示）

（3）由于电表都不是理想电表，该同学按照从图甲中选出的合理的实验电路测出的数据存在系统误差，即E测_______E真，r测_______r真。（填“>“，”<“或”=“）

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【题目】在做“练习使用打点计时器”的实验时，如下图所示是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过1计数点的速度v1=___m/s，通过2计数点的速度v2=_____m/s，运动的加速度为_____m/s2．（结果保留3位有效数字）