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    【题目】伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验，当时利用斜面做实验主要是考虑到（　　）

    A. 实验时便于测量小球运动的速度

    B. 实验时便于测量小球运动的路程

    C. 实验时便于测量小球运动的时间

    D. 实验时便于测量小球运动的加速度

    【答案】C

    【解析】试题分析：伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律．伽利略通过数学运算得到结论：如果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比，这样，只要测出物体通过通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化．但是物体下落很快，当时只能靠滴水计时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间．伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力．他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，二小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量．故ABD错误，C正确；故选C．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】现用频闪照相方法来研究物块的变速运动．在一小物块沿斜面向下运动的过程中，用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示．拍摄时频闪频率是10Hz；通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4．已知斜面顶端的高度h和斜面的长度s．数据如下表所示．重力加速度大小g=9.80m/s2．

    单位：cm

    x1

    x2

    x3

    x4

    h

    S

    10.76

    15.05

    19.34

    23.65

    48.00

    80.00

    根据表中数据，完成下列填空：

    （1）物块的加速度a=_____m/s2（保留3位有效数字）．

    （2）因为_____可知斜面是粗糙的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于某弹簧弹力的大小，甲同学认为“弹簧弹力与弹簧总长度成正比”，乙同学认为“弹簧弹力 与弹簧伸长量成正比”。为此，他们设计了一个实验，组成如图所示的装置进行探究。所用的钩码每只重力 为 0.5 N，他们将 6 个钩码逐个追加挂在弹簧的下端，每次都测出静止后弹簧的总．长．度．，并将数据填在下面的格中(弹簧始终在弹性限度内)。

    钩码总重力 G(N)

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    弹簧总长 L(cm)

    7.50

    8.52

    9.48

    10.50

    11.51

    12.46


    （1）根据数据，在下图给定的坐标纸上作出弹簧所受的弹力跟弹簧总长度之间的关系图象______。

    （2）图象与横轴交点的横坐标值的物理意义是：___________________。弹簧劲度系数为：_____________________ N/m。

    （3）根据实验分析，_______________(填“甲”或“乙”)同学的观点更合理。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用数字方法精确描述宇宙运行自然法则的科学家是

    A. 哥白尼

    B. 伽利略

    C. 爱迪生

    D. 牛顿

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是水面上两列频率相同的波在某时刻的叠加情况，以波源S1、S2为圆心的两组同心圆弧分别表示同一时刻两列波的波峰(实线)和波谷(虚线)，S1 的振幅A1=3cm，S2的振幅A2=2cm，则下列说法正确的是_______（选对1个D2给3 分，选对2个给4 分，选对3个给5分，每选错1 个扣3分，最低得分为0 分）．

    A. 质点D 是振动减弱点

    B. 质点A、D 在该时刻的高度差为10cm

    C. 再过半个周期，质点B、C是振动加强点

    D. 质点C的振幅为1cm

    E. 质点C此刻以后将向下振动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组设计了如图甲的电路，其中RT为热敏电阻，电压表量程为3 V，内阻RV约10 kΩ，电流表量程为0.5 A，内阻RA＝4.0 Ω，R为电阻箱。

    (1) 该实验小组首先利用该电路进行描绘热敏电阻的伏安特性曲线的实验。闭合开关，调节电阻箱，记录不同情况下电压表示数U1、电流表的示数I和电阻箱的阻值R，在I－U坐标系中，将各组U1、I的数值标记在相应位置，描绘出热敏电阻的部分伏安特性曲线，如图乙中曲线所示。为了完成该实验，应将导线c端接在________(选填“a”或“b”)点；

    (2)利用(1)中记录的数据，通过分析计算可得外电路的电压U2、U2的计算式为______________________；(用U1、I、R和RA表示)

    (3)实验小组利用(2)中的公式，计算出各组的U2，将U2和I的数据也描绘在I－U坐标系中，如图乙中直线所示，根据图象分析可知，电源的电动势E＝____V，内电阻r＝______Ω；

    (4)实验中，当电阻箱的阻值调到6 Ω时，热敏电阻消耗的电功率P＝_________W。(保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，匀强电场中的A、B、C三点的连线构成边长为的等边三角形。把带电量为-e的电子从A移动到B，电场力做功W；把带电量为e的粒子从B移到C，电场力也做功W，则下列说法中正确的是：（ ）

    A. ABC三点的电势关系为A＞B＞C

    B. A、B、C三点的电势关系为A＞B=C

    C. 电场强度的方向与AB 垂直

    D. 若场强与纸面平行，则场强大小等于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列所说的速度中指平均速度的是.

    A. 百米赛跑中,8 s末的速度为12. 5 m/s

    B. 百米赛跑中,50 m处的速度为10 m/s

    C. 汽车在100 m内的速度为8 m/s

    D. 子弹出枪口的速度为800 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电子、原子的结构和玻尔的原子模型，下列说法正确的是

    A.汤姆孙发现了电子，并通过油滴实验精确地测出了电子的电荷量

    B.卢瑟福通过a粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型

    C.贝可勒尔首先发现了X射线

    D.玻尔的原子模型成功地解释了所有的原子光谱

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