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    8．下列所述的情况，哪一种可以肯定钢棒没有磁性（　　）
    A．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的这端接近磁针的南极，两者互相排斥
    B．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引；再将钢棒的另一端接近磁针的北极，两者仍互相吸引
    C．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的南极两者仍互相吸引
    D．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相排斥

    分析 磁铁可以吸引没有磁性的铁磁性物体的任意位置，而两个都有磁性的物体，要根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引来判断．

    解答 解：A、将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的这端接近磁针的南极，两者互相排斥，说明钢棒是有磁性的．故A错误；
    B、将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引；再将钢棒的另一端接近磁针的北极，两者仍互相吸引，说明钢棒是没有磁性的．故B正确；
    C、将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的南极两者仍互相吸引，该方法不能判断出钢棒是否有磁性．故C错误；
    D、将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相排斥，二者的磁性相同．故D错误．
    故选：B

    点评 该题考查了对磁体之间的相互作用的理解，知道同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引即可做出正确的判断．基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．在人类发展的历史上，许多科学家做出了巨大的贡献．关于物理学家的贡献，下面说法正确的是（　　）
    A．牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常数G
    B．楞次总结出了通电导线在磁场中受力方向的判定法则
    C．安培首先提出了磁场对运动电荷有力的作用
    D．奥斯特首先发现了电流周围存在磁场

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，足够长的轨道由光滑的$\frac{1}{4}$圆弧轨道和粗糙的水平轨道组成，圆弧轨道和水平轨道的交界点有一个质量为mB的小球处于静止状态，一个质量为mA的小球从圆弧轨道的交界点有一个质量为mB的小球处于静止状态，一个质量为mA的小球从圆弧轨道的顶端由静止释放，与水平轨道上的小球发生碰撞，碰后两个小球一起运动．已知圆弧轨道的半径为R，A两小球与水平轨道间的动摩擦因数均为μ，求碰撞之后的瞬间两小球的共同速度以及它们在水平轨道上运动的位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．雨滴从空中由静止落下，若雨滴下落时空气对其的阻力随雨滴下落速度的增大而增大，如图所示的图象能正确反映雨滴下落运动情况的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，放在水平地面上的物体A重G=100N，左侧用轻质绳系在墙上，此时张力为零，右侧连着一轻质弹簧，已知物体与地面间的动摩擦因数μ=0.4，弹簧的劲度系数k=25N/cm．在弹簧的右端加一水平拉力F，则：
    （1）当弹簧伸长1cm时，物体受哪几个力的作用，各为多大
    （2）当弹簧伸长2cm时，物体受哪几个力的作用，各为多大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示，导线框MNQP近旁有一个跟它在同一竖直平面内的矩形线圈abcd，下列说法正确的是（　　）
    A．当电阻变大时，abcd中有感应电流
    B．当电阻变小时，abcd中有感应电流
    C．电阻不变，将abcd在其原来所在的平面内向PQ靠近时，其中有感应电流
    D．电阻不变，将abcd在其原来所在的平面内竖直向上运动时，其中有感应电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．“天宫一号”与“神舟十号”对接前需要从距离地面约362千米的近似圆轨道，自然降到约343千米的交会对接轨道，假设“天宫一号”从362千米的近似圆轨道下降到343千米的圆轨道的过程中，没有开动发动机．则下列说法正确的是（　　）
    A．“天宫一号”的运行周期将增大B．“天宫一号”运行的加速度将减小
    C．“天宫一号”的动能将增大D．“天宫一号”的机械能将增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．潮汐能是一种很有潜力的待开发的新能源．图是双向潮汐发电站示意图．
    （a）涨潮时，水经通道进入海湾，待内外水位高度相同，堵住通道，潮落至最低时放水发电如图
    （b）．待内外水面高度相同，再堵住通道，直到下次涨潮至最高点，再放水发电如图
    （c）．设海湾面积为S，涨潮与落潮水位差为h，海水密度为ρ，则一次涨、落潮可以发电的海水势能为（　　）
    A．ρSh2B．$\frac{ρS{h}^{2}}{2}$C．ρSh2gD．$\frac{ρS{h}^{2}g}{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以验证机械能守恒定律．

    （1）所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需D（填字母代号）中的器材
    A．直流电源、天平及砝码    B．直流电源、毫米刻度尺
    C．交流电源、天平及砝码    D．交流电源、毫米刻度尺
    （2）已知实验所用重物的质量为m，打点计时器打点周期为T，当地重力加速度为g．如图所示为实验得到的一条点迹清晰的纸带，把第一个点记做O，另选连续的3个点A、B、C作为测量点．经测量A、B、C各点到O点的距离分别为S1、S2、S3．根据以上测量结果可知当打点计时器打下B点时重物的速度v=$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2T}$，重物重力势能减少量△Ep=mgS2，动能增加量等于△Ek=$\frac{1}{2}$ m（$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2T}$ ）2．（用m、T、g、S1、S2、S3表示）

    （3）这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量大于动能的增加量（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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