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18.从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球,上升到5m后回落,在离地面1m处被接住.以抛出点为原点,以向上为正方向,小球通过的路程和位移分别是(  )
A.2m、2mB.6m、-2mC.8m、-2mD.7m、6m

分析 位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.

解答 解:位移是由初位置指向末位置的有向线段,根据题意可知,球从3m高处向上抛出,球上升到5m处,上升了2m,又下降至1m处,下降了4m,故全过程的总路程是:s=2+4=6m,
全过程的总位移是x=1-3=-2m.故B正确,ACD错误.
故选:B.

点评 解决本题的关键区别位移和路程:位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,从某点O先后以大小不同的初速度vA、vB、vC水平抛出三个小球A、B、C,三个物体分别落在同一斜面上的A、B、C三点,则关于三个小球的初速度vA、vB、vC及三个小球在空中平抛运动的时间tA、tB、tC的大小关系,下述说法正确的是(  )
A.vA>vB>vC         tA>tB>tCB.vA<vB<vC      tA<tB<tC
C.vA>vB>vC         tA<tB<tCD.vA<vB<vC        tA>tB>tC

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,使用了如图甲所示的装置,计时器打点频率为50Hz.

(1)该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持小车质量不变;若该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,为了直观判断二者间的关系,应作出$a-\frac{1}{M}$图象.
(2)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图乙所示,自A点起,测得相邻两点间的距离分别为8.0mm、10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm,则打E点时小车的速度为0.75m/s,小车的加速度为5.0m/s2(结果均保留2位有效数字).
(3)该同学通过数据的处理作出了a-F图象,如图丙所示,则
①图中的力F理论上指B,而实验中却用A表示.(选填字母符号)
A.砂和砂桶的重力     B.绳对小车的拉力
②图中的直线不过原点的原因是平衡摩擦力过度(平衡摩擦力时木板倾角太大).
③此图中直线发生弯曲的原因是没有满足砂和砂桶的总质量远小于小车质量.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图,两个相同小物块a和b之间用一根轻弹簧相连,系统用细线静止悬挂于足够高的天花板下.细线某时刻被剪断,系统下落,已知重力加速度为g,则(  )
A.细线剪断瞬间,a和b的加速度大小均为g
B.弹簧恢复原长时,a和b的加速度大小均为g
C.下落过程中弹簧一直保持拉伸状态
D.下落过程中a、b和弹簧组成的系统机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图,上端开口、下端封闭的足够长的细玻璃管竖直放置.一段长为l=25.0cm的水银柱下方封闭有长度也为l的空气柱.已知大气压强为p0=75.0cmHg.如果使玻璃管绕封闭端在竖直平面内缓慢地转动半周,求在开口向下时管内封闭空气柱的长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.在用“自由落体运动验证机械能守恒定律”的实验中,备有下列器材可供选择:铁架台、打点计时器、复写纸片、纸带、交流电源、秒表,其中并不需要的器材有秒表.如果打点计时器使用的交流电源频率是50Hz,则纸带上相邻两个计时点间的时间间隔是0.02s.某同学通过实验得到如图所示的纸带,其中A、B、C为纸带上连续的三个计数点,T0为相邻两个计数点间的时间间隔,A与B、B与C之间的距离分别为x1、x2,则在打B点时重物下落的速度为$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2{T}_{0}}$.(用x1、x2、T0表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.关于“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验,下列说法正确的是(  )
A.在释放小车前,小车应紧靠在打点计时器处
B.应先接通电源,待打点计时器打点稳定后再释放小车
C.打点计时器应接在低压直流电源上
D.必须选择点迹清晰的纸带,且应以打点计时器打下的第一个点为第一个计数点
E.画v-t图象时,应先描点后连线,并且要把描出的所有点都连接起来

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.电荷量分别为q1和q2的两个点电荷,相距r时静电力为F,如果q1、q2 恒定,当距离变为$\frac{r}{2}$时静电力将变为4F.

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1.如图所示,一块质量为M=2kg,长L=1m的均质木板放在离滑轮足够远的水平桌面上,开始时木板静止,在木板的最左端放置质量m=1kg,可视为质点的物块,物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.2,物块上连接一根水平轻绳,不计绳与滑轮的摩擦,g=10m/s2,求:
(1)若木板固定,用F=4N的恒力向下拉绳,求物块离开木板时的速度大小v1
(2)若固定木板,将恒力F换成质量m=0.5kg的钩码系在绕过滑轮的轻绳下端,求物块离开木板时的速度大小v2
(3)若木板不固定,木板与桌面光滑且离滑轮足够远,仍用F=4N的恒力向下拉物体,求物块离开木板时的速度大小v3

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