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    【题目】如图，两条相距d的平行金属导轨位于同一水平面内，其右端接一阻值为R的电阻.质量为m的金属杆静置在导轨上，其左侧的矩形匀强磁场区域MNPQ的磁感应强度大小为B、方向竖直向下.当该磁场区域以速度v0匀速地向右扫过金属杆后，金属杆的速度变为v.导轨和金属杆的电阻不计，导轨光滑且足够长，杆在运动过程中始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触.求：

    （1）MN刚扫过金属杆时，杆中感应电流的大小I；

    （2）MN刚扫过金属杆时，杆的加速度大小a；

    （3）PQ刚要离开金属杆时，感应电流的功率P.

    【答案】（1） （2）（3）

    【解析】（1）感应电动势 感应电流 解得

    （2）安培力 牛顿第二定律 解得

    （3）金属杆切割磁感线的速度，则

    感应电动势 电功率 解得

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，两个滑块A和B的质量分别为mA=1 kg和mB=5 kg，放在静止于水平地面上的木板的两端，两者与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5；木板的质量为m=4 kg，与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1。某时刻A、B两滑块开始相向滑动，初速度大小均为v0=3 m/s。A、B相遇时，A与木板恰好相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10 m/s2。求

    （1）B与木板相对静止时，木板的速度；

    （2）A、B开始运动时，两者之间的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】举世瞩目的G20抗州峰会于2016年9月4日﹣5日在杭州奧体博览城顺利召开，此后，奥体博览城成为游客争相前往参观的地方．如图所示是小明同学从某地打车去奥体博览城的车票，由车票中的信息可知（　　）

    A. “09：06”指的是时间间隔 B. 出租车的位移是25.2 km

    C. 出租车的平均速度是50.4 km/h D. 小明坐出租车的时间是0.5 h

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在水流速度均匀恒定的一条河中，一条船以相对于水恒定的速度渡河，下列哪些是正确的（　　）

    A. 小船渡河的轨迹为曲线

    B. 保持船头垂直于河岸，小船渡河的时间最短

    C. 保持船头垂直于河岸，小船渡河的路程最短

    D. 船头偏向上游适当角度，小船一定可以到达河的正对岸

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图1所示的实验装置探究恒力做功与物体动能变化的关系．小车的质量为M=200.0g，钩码的质量为m=10.0g，打点计时器的电源为50Hz的交流电．

    （1）挂钩码前，为了消除摩擦力的影响，应调节木板右侧的高度，直至向左轻推小车观察到_____．

    （2）挂上钩码，按实验要求打出的一条纸带如图2所示．选择某一点为O，一次每隔4个计时点取一个计数点．用刻度尺量出相邻计数点间的距离△x，记录在纸带上．计算打出各计数点时小车的速度v，其中打出计数点“1”时小车的速度v1=_____m/s．

    （3）将钩码的重力视位小车受到的拉力，取g=9.80m/s2，利用W=mg△x算出拉力对小车做的功W．利用Ek=Mv2算出小车动能，并求出动能的变化量△Ek．计算结果见下表．

    W/×10﹣3J

    2.45

    2.92

    3.35

    3.81

    4.26

    △Ek/×10﹣3J

    2.31

    2.73

    3.12

    3.61

    4.00

    请根据表中的数据，在答题卡的方格纸上作出△Ek﹣W图象．

    （4）实验结果表明，△Ek总是略小于W．某同学猜想是由于小车所受拉力小于钩码重力造成的．用题中小车和钩码质量的数据可算出小车受到的实际拉力F=_____．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，

    （1）已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。为了完成实验，还须从下图中选取实验器材：________（此项为多选，请填写相应的字母符号）。

    （2）关于接通电源和放手让小车运动的先后顺序，下列四种操作中正确的是：____

    A．先接通电源后放手 B．接通电源和放手应同时进行

    C．先放手后接通电源 D．接通电源和放手的先后顺序对实验没影响

    （3）实验中得到一条清晰的纸带，如图所示是截取了其中某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量时的情景，其中取了A、B、C、D、E、F6个计数点，在相邻两计数点之间还有一个点迹。已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz。其中计数点E所在位置的刻度尺读数为________cm，小车加速过程中DF段的平均速度为________m/s。（此项计算结果保留3位有效数字）

    （4）另一同学重做该实验，对纸带进行数据分析，发现小车在做匀变速直线运动。利用纸带上的数据，该同学将其中6个计数点的瞬时速度值描点在坐标纸上，如图所示（见答题卷）。请同学们在坐标纸上拟合图线，并求解小车运动的加速度a＝________m/s2。（此项计算结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（多选）如图所示，将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下列方法中能使两球都带电的是

    A．先把两球分开，再移走棒

    B．先移走棒，再把两球分开

    C．使棒与甲球瞬时接触，再移走棒

    D．先使乙球瞬时接地，再移走棒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长l=1m的轻质细绳上端固定，下端连接一个可视为质点的带电小球，小球静止在水平向右的匀强电场中，绳与竖直方向的夹角θ=37°．已知小球所带电荷量q=1.0×10﹣6 C，匀强电场的场强E=3.0×103 N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

    （1）小球所受电场力F的大小．

    （2）小球的质量m．

    （3）将电场撤去，小球回到最低点时速度v的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一个物体运动的v-t 图像。

    （1）物体是从静止开始还是有一定的初速度，若有是多大？

    （2）在整个过程中，运动的方向是否变化？速度的大小是否变化，若变化，怎样变？

    （3）前6秒的加速度是否相同，若不同，各是多少？

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