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    在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球平抛运动的轨迹．

    （1）已备有如下器材：A．白纸，B、图钉，C、方木板，D、斜槽轨道，E、小球，F、天平， G、重锤线，H、秒表，I、刻度尺，上述器材中．不需要的器材有：(    )

    （填器材名称前的字母）

    （2）为了得到较准确的运动轨迹．下面的操作要点中正确的是 (        )

    A．通过调节使斜槽轨道的末端水平

    B．为减小实验误差，应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下，最后取平均值

    C．为消除轨道摩擦力的影响，应使斜槽轨道的末端倾斜，直到小球能在轨道的末端匀速运动以平衡摩擦力

    D．每次必须由静止释放小球

    （3）某同学在实验中得到如图所示的A、B、C三个点，其坐标标记如图，坐标原点为抛出点，小球平抛的初速度为           m/s（g取10m/s2）．

     

    【答案】

    （1）FH（3分）  （2）AD（3分）　　（3）1（3分）

    【解析】

     

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    在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是（　　）

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    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘小球的运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?许昌模拟）在做“研究平抛物体的运动”实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度．实验装置如图甲所示．取g=10m/s2．
    （1）实验时将斜槽轨道固定在水平桌面上（如图甲），调整安装使斜槽轨道末端切线水平，确保钢球飞出后做平抛运动．请简述你判断其末端切线是否调整水平的方法：
    将小球放在槽的末端（或木板上）看小球能否静止
    将小球放在槽的末端（或木板上）看小球能否静止
    ．
    （2）图乙中A、B、C是小球做平抛运动轨迹上的三个点，图中方格的边长均为5cm，若取g=10m/s2，则小球运动中水平速度的大小是
    1.5
    1.5
    m/s，小球经过B点时速度的大小是
    2.5
    2.5
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）在做“研究平抛物体的运动”的实验中，要求在安装实验装置时斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是
     

    （2）如图所示，其为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，已知图中小方格的边长L，则小球平抛的初速度为v0=
     
    （用L、g表示）（g已知）

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