如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木反拉力的大小,则维修后
A.F1不变,F2变大 | B.F1不变,F2变小 |
C.F1变大,F2变大 | D.F1变小,F2变小 |
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
某同学在探究摩擦力的实验中采取了如图所示的操作,将一个长方体木块放在水平桌面上,然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F,并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测,表1是她记录的实验数据。木块的重力为10.00N,重力加速度g=9.80m/s2,根据表格中的数据回答下列问题(答案保留3位有效数字):
实验次数 | 运动状态 | 水平拉力F/N |
1 | 静止 | 3.62 |
2 | 静止 | 4.00 |
3 | 匀速 | 4.01 |
4 | 匀加速 | 5.01 |
5 | 匀加速 | 5.49 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
两个共点力F1与F2的合力大小为6 N,则F1与F2的大小可能是( )
A.F1=2 N,F2=9 N | B.F1=4 N,F2=8 N |
C.F1=1 N,F2=8 N | D.F1=2 N,F2=1 N |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,A、D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中虚线位置,A球保持不动,这时三根细绳张力FTAC、FTAD、FTAB的变化情况是( )
A. 都变大
B. FTAD和FTAB变大,FTAC不变
C. FTAC和FTAB变大,FTAD不变
D. FTAC和FTAD变大,FTAB不变
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
两个大小相等同时作用于同一物体的共点力,当它们间的夹角为900时,其合力大小为F;当它们间的夹角为1200时,合力的大小为( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
把一个力F分解为两个分力,使其中一分力的数值等于F,则:
A.另一个分力数值必也为F, |
B.两分力的夹角必为120°, |
C.另一个分力的数值必大于F, |
D.两分力的夹角必大于90°。 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
“儿童蹦极”中,拴在腰问左右两侧的是弹性橡皮绳。质量为m的小明如图所示静止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg,若此时小明左侧橡皮绳断裂,则小明此时的
A.加速度为零 |
B.加速度a=g,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下 |
C.加速度a=g,沿未断裂橡皮绳的方向斜向上 |
D.加速度a=g,方向竖直向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上等高位置.某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均处于静止状态.设吊床两端绳的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2,则
A.坐着比躺着时F1大 |
B.躺着比坐着时F1大 |
C.坐着比躺着时F2大 |
D.躺着比坐着时F2大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,重20 N的物体放在粗糙水平面上,用F="8" N的力斜向下推物体。F与水平面成30°角,物体与平面间的动摩擦因数μ=0.5,则物体
A.对地面的压力为28 N | B.所受的摩擦力为4N |
C.所受的合力为5 N | D.所受的合力为0 |
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