某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则 .弹簧测力计A挂于固定点P.下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点.手持另一端向左拉.使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数.并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N.图中A的示数为 N.(2)下列不必要的实验题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为_______N。（保留两位有效数字）
(2)下列不必要的实验要求是_________。(请填写选项前对应的字母)

A．应测量重物M所受的重力

B．弹簧测力计应在使用前校零

C．拉线方向应与木板平面平行

D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置

（1）3.6；（2）D

解析试题分析：（1）根据弹簧秤读数规则可读得其示数为3.6N；（2）本实验中重物的重力充当合力，故需要测量，所以A对；弹簧秤应用前调零，以免测量错误，所以B对；为减小测量误差，减小阻力影响，实验时应保证用力与木板平行，所以C正确；实验只需记录各个分力及合力的方向和大小，与O点选取的位置无关，故D错误；所以本实验中不必要的实验要求是D。
考点：验证“力的平行四边形定则”实验

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（1）在做平抛实验的过程中，小球在竖直放置的坐标纸上留下三点痕迹，如图c是小球做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是0.54cm，已知闪光频率是30Hz，那么重力加速度g= m/s²，小球的初速度是 m/s。
（2）如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，最后作出了如图b所示的x-tanθ图象，g=10m/s²。则：

由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v₀= m/s。实验中发现θ超过60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为 m。

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在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是___ 。
（2）在实验中,其中的三个步骤：
①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F₁和F₂.
②在纸上根据F₁和F₂的大小,应用平行四边形定则作图求合力F.
③只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F′和细绳的方向.
以上三个步骤均有错误或疏漏,请指出：
①中是______________________；
②中是______________________；
③中是______________________.

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(10分)某同学用图示实验装置验证质量一定时系统的加速度与合外力的关系，小车内盛有沙子，沙桶和沙桶内沙子的总质量记为m，小车及车内沙子的总质量记为M，在实验中保持m与M之和不变，将沙桶和沙桶内沙子总重力视为系统所受合外力F，先通电源，再释放纸带，系统加速度a由纸带计算得到；该同学从车子中取出一些沙子，放入沙桶中，改变F的大小，重复多次，测得多组(a，F)。

次数	1	2	3	4	5	6
a/(m/s²)	0.5	0.74	1.01	1.24	1.48	1.75
mg/(N)	0.1	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35

⑴该同学在实验中缺了一个必要步骤是；
⑵通过表格中的数据在下图坐标系中画出a-F图象，利用图象求出M＋m＝ kg；

⑶该实验研究的对象是，所受的合外力是。

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（9分）为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G₁、G₂为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G₁、G₂光电门时，光束被遮挡的时间Δt₁、Δt₂都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m.回答下列问题：

(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？
答_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________.
(2)若取M＝0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是________．

A．m＝5 g	B．m＝15 g
C．m＝40 g	D．m＝400 g

(3)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，求得的加速度的表达式为________________．(用Δt₁，Δt₂，D，x表示)

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实验室有一块量程为500μA，内阻Rg约为200Ω的电流表（也称微安表），需要准确测量它的电阻，一同学根据实验室现有的器材设计了如图（甲）和图（乙）两种实验电路。

已知实验室中的部分实验器材的规格如下：
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滑动变阻器B：R₁（500Ω，0.5A）
电阻箱：R₂（999.9Ω）
直流电源：（电动势为3V，内阻很小）
可供选择的不同阻值的定值电阻器R3
①将图（丙）所示的实物图按图（甲）所示的电路连接成实验电路。

②在图（乙）所示的电路中，为了便于实验的调节，滑动变阻器R₁应选           （选填：“滑动变阻器A”或“滑动变阻器B”）。为了保证实验操作过程的安全（即使滑动变阻器R₁的阻值调为0，也不会烧坏电流表），并便于实验调节，定值电阻器R₃的阻值应选     （填选项前的字母）。
A．100Ω  　　　　B．1kΩ  　　　　C.　６kΩ  　　　　D.　10kΩ
③利用图（甲）所示的电路，闭合S₁之后进行测量时，需要记录的实验数据有（同时用设定的字母表示）；用你记录的实验数据的字母表示出测量的结果是        。

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（1）某同学在《测定光波的波长》实验中的实验步骤有：
①取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；
③用米尺测量双缝到屏的距离；
④用测量头（其读数方法同螺旋测微器）测量数条亮纹间的距离。
在操作步骤②时还应注意___________________和___________________。
（2）以下哪些操作能够增大光屏上相邻两条亮纹之间的距离

A．增大单缝和双缝之间的距离

B．增大双缝和光屏之间的距离

C．将红色滤光片改为绿色滤光片

D．减小双缝之间的距离

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

下图中游标卡尺读数为_________mm. 螺旋测微器读数为 mm

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