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9.某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示.在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B,滑块P上固定一宽度为d的遮光条,若光线被遮光条遮挡,光电传感器会输出高电压,两光电传感器采集数据后与计算机相连.滑块在细线的牵引下向左加速运动,遮光条经过光电传感器A、B时,通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图象.

(1)实验前,接通气源,将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上,轻推滑块,当图乙中的△t1=△t2(选填“>”、“=”或“<”)时,说明气垫导轨已经水平.
(2)滑块P用细线跨过定滑轮与质量为m的钩码Q相连,将滑块P由图甲所示位置释放,通过计算机得到电压图象如图乙所示,若△t1、△t2、d和m已知,要验证滑块和砝码组成的系统机械能是否守恒,还应测出的物理量是滑块的质量M和两光电门间的距离L.

分析 (1)当滑块做匀速直线运动时,可知气垫导轨已经水平.
(2)根据系统重力势能的减小量等于系统动能的增加量列出表达式,从而确定还需测量的物理量.

解答 解:(1)轻推滑块,当图乙中的△t1=△t2时,滑块做匀速直线运动,说明气垫导轨已经水平.
(2)系统重力势能的减小量为:△Ep=mgL,系统动能的增加量为:△Ek=$\frac{1}{2}(M+m){{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}(M+m){{v}_{1}}^{2}$=$\frac{1}{2}(M+m)(\frac{{d}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{{d}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}})$,由机械能守恒有;mgL=$\frac{1}{2}(M+m)(\frac{{d}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{{d}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}})$,
可知还需测出滑块的质量M,两光电门间的距离L.
故答案为:(1)=,(2)滑块质量M,两光电门间的距离L.

点评 解决本题的关键知道实验的原理,注意研究的对象是系统,知道极短时间内的平均速度等于瞬时速度,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图是一辆汽车做直线运动的s-t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是(  )
A.OA段运动速度为15 m/s
B.BC段物体的速度最大
C.CD段的运动方向与初始运动方向相反
D.运动第4h内汽车的位移大小为30km

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,两列相干波沿x轴相向传播,使得A,B两点的振动情况完全相同,已知两列波的波长均为2m,振幅均为0.05m,A,B两点相距3m,则(  )
A.x=1.0m处的质点的振幅为0.1mB.x=1.0m处的质点的振幅为0
C.x=2.5m处的质点的振幅为0.1mD.x=2.5m处的质点的振幅为0

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.《验证机械能守恒定律》的实验装置如图所示,
(1)图中A是电磁打点计时器,B是纸带(填器材名称)
(2)下列有关操作,正确合理的一项是B(填序号)
A.将固定在重物上的纸带穿过打点计时器,再将打点计时器固定在铁架台上
B.用手提着纸带,使重物静止在打点计时器下方,先接通电源,再放开纸带
C.先放开纸带让重物下落,再接通打点计时器的电源
D.先取下固定在重物上的打好点的纸带,再切断打点计时器的电源
(3)通过对纸带几组数据的正确处理,发现总是物体重力势能的减小量大于 物体动能的增加量(选填大于、小于、等于)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.某同学想测出济南当地的重力加速度g,并验证机械能守恒定律.为了减小误差,他设计了一个实验如下:将一根长直铝棒用细线悬挂在空中(如图甲所示),在靠近铝棒下端的一侧固定电动机M,使电动机转轴处于竖直方向,在转轴上水平固定一支特制笔N,借助转动时的现象,将墨汁甩出形成一条细线.调整笔的位置,使墨汁在棒上能清晰地留下墨线.启动电动机待转速稳定后,用火烧断悬线,让铝棒自由下落,笔在铝棒上相应位置留下墨线.图乙是实验时在铝棒上所留下的墨线,将某条合适的墨线A作为起始线,此后每隔4条墨线取一条计数墨线,分别记作B、C、D、E.将最小刻度为毫米的刻度尺的零刻度线对准A,此时B、C、D、E对应的刻度依次为14.68cm、39.15cm、73.41cm、117.46cm.已知电动机的转速为3 000r/min.求:
(1)相邻的两条计数墨线对应的时间间隔为0.1s.
(2)由实验测得济南当地的重力加速度为9.79m/s2.(结果保留三位有效数字)
(3)该同学计算出画各条墨线时的速度v,以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以各条墨线到墨线A的距离h为横轴,描点连线,得出了如图丙所示的图象,在误差允许的范围内据此图象能验证机械能守恒定律,但图线不过原点的原因A点对应的速度不为零.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.8m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg,甲、乙、丙三位学生分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm和0.25cm,可见其中肯定有一个学生在操作上有错误.
(1)操作一定有错误的同学是丙,
(2)若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点O的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),
①纸带的左端与重物相连.
②从起点O到打下计数点B的过程中重物重力势能的减少量是0.49J,此过程中重物动能的增加量是0.48J.(结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图,一理想变压器原、副线圈的匝数之比n1:n2=10:1,原线圈通过一理想电流表A接正弦交流电源,一个二极管和阻值为R的负载电阻串联后接到副线圈的两端;假设该二极管的正向电阻为零相当于导线,反向电阻为无穷大相当于断路;a、b间输入交流电瞬时值的表达式为u=220$\sqrt{2}$sin(100πt)V.则(  )
A.用电压表测得R两端电压约为15.6V
B.增大负载电阻的阻值R,电流表的读数变小
C.负载电阻的阻值越大,cd间的电压Ucd越小
D.将二极管用导线短路,电流表的读数将变为原来的四倍

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.利用重锤下落验证机械能守恒定律.
①为进行“验证机械能守恒定律”的实验,用到如下器材:铁架台(也可利用桌边),重锤,电磁打点计时器以及复写纸、纸带,低压交流电源,天平,导线,电键.缺少的器材是刻度尺.
②在验证机械能守恒定律的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地重力加速度g=9.80m/s2,测出所用重物的质量m=1.00kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm,根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量为7.62 J(结果取3位有效数字),动能的增加量为7.56 J(结果取3位有效数字)

③实验中产生系统误差的原因是阻力对重锤和纸带的影响.为了减小误差,悬挂在纸带下的重物的质量应选择较大(填“大”或“小”)的.
④如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h的图线是一条直线,该线的斜率等于重力加速度g.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示,平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为30V的恒压电源上,两极板间距为3cm,电容器带电荷量为6×10-8 C,A极板接地.求:
(1)平行板电容器的电容;
(2)平行板电容器两板之间的电场强度;
(3)若在距B板2cm的M点放一电子,求其电势能.(电子的电荷量e=-1.6×10-19 C)

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