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    用螺旋测微器(千分尺)测小球直径时，示数如图甲所示，这时读出的数值是___________mm；用游标卡尺（卡尺的游标有20等分）测量一支铅笔的长度，测量结果如图乙所示，由此可知铅笔的长度是________cm。
    8.473（8.472～8.474均给分），10.060

    分析：螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读；游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读，注意两种仪器读数的不同．
    解：螺旋测微器的固定刻度读数为8.45mm，可动刻度读数为0.01×2.3mm=0.023mm，所以最终读数为：8.45mm+0.023=8.473mm；
    游标尺上总共是20个小格，故其精度为0.05mm，主尺读数为10cm=100mm，游标尺上第12个刻度与主尺上某一刻度对齐，故游标读数为：0.05×12mm=0.60mm，所以最终读数为：100mm+0.60mm=100.60mm．
    故答案为：8.473mm，100.60mm．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在研究加速度、质量、力三者关系的实验中，，一组同学的水平导轨相当粗糙，他们进行了实验，最后根据实验数据作出a与F的图像最有可能是下面的哪个图象所示的情况…………………………(     )

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某兴趣小组利用拉力传感器和速度传感器“验证动能定理”。如图。他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连接，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平桌面上相距50．0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A、B两点的速度大小。小车中可以放置砝码。

    下表是他们测得的数据，其中M是小车、砝码和拉力传感器的总质量，是两个速度传感器记录的速度的平方差，可以据此计算出M的动能变化量△E。F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所做的功。

    小题1:根据测量数据计算，表格中      ；W3=     。
    小题2:根据表中的数据，在坐标纸上标出和W3对应的数据点，并作出图线。

    小题3:图线没有通过原点的原因可能是                    。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验，测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧，测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示：
    小题1:在坐标图中作出此弹簧的F-L图线；

    小题2:F-L图线与L轴的交点横坐标表示____________；

    小题3:弹簧的劲度系数为________N/m。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    一位同学实验获得几组数据以后，采用图像分析实验数据。将相应的力F和加速度a，在F—a图中描点并拟合成一条直线，如图所示。你认为直线不过原点的可能原因是(      )
    A．钩码的质量太大
    B．未平衡摩擦力
    C．平衡摩擦力时木板的倾角太小，未完全平衡
    D．平衡摩擦力时木板的倾角太大，失去平衡

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    打点计时器是一种记录运动物体在一定时间间隔内       的仪器，在用打点计时器来做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，某同学从打出的纸带中选出A、B、C、D四个计数点，如图所示，测出AB=4.6cm,BC=5.8cm,CD=7.0cm，若相邻计数点之间的时间间隔为0.1 s，则打B点时物体的瞬时速度大小约为     m/s，物体做匀变速直线运动的加速度a=_______   m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。
    小题1:在实验中，如果只将细绳换成橡皮条，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生改变？答：        。（选填“变”或“不变”）
    小题2:本实验采用的科学方法是：        
    A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    图甲的螺旋测微器的读数是______mm；

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，为一单摆装置。在某次实验中，将摆球拉开一定角度后静止释放，选择DIS以图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（b）所示。图像的横轴表示摆球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能EP、动能Ek或机械能Eo那么，图（b）的图像中，表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是     （按顺序填写相应图线所对应的文字）。

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