Question

2．在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”实验时，下列说法正确的是（　　）

• A． 为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动
• B． 可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
• C． 可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值
• D． 实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源
• E． 通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
• F． 通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

Answer 1

分析 小车在水平的平面上被橡皮筋拉动做功，导致小车的动能发生变化．小车的速度由纸带上打点来计算，从而能求出小车的动能变化．每次实验时橡皮筋伸长的长度都要一致，则一根做功记为W，两根则为2W，然后通过列表描点作图探究出功与动能变化的关系．

解答 解：A、小车在水平面运动时，由于受到摩擦阻力导致小车速度在变化．所以适当倾斜以平衡摩擦力．小车所能获得动能完全来于橡皮筋做的功．故A正确；
B、本实验是通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值，故B正确；
C、改变小车的质量不会改变橡皮筋所做的功，故C错误；
D、只要使用打点计时器的实验，都是先接通电源后释放纸带，故D错误；
E、由于小车在橡皮筋的作用下而运动，橡皮筋对小车做的功与使小车能获得的最大速度有关，因此应通过纸带测量小车获得的最大速度，故E正确，F错误．
故选：ABE．

点评 本题关键之处：明确实验原理，在原理的基础上，理解橡皮筋相同之外，伸长也相同；同时要算出小车的最大速度．