【题目】如图所示，铜棒ab长0.1m，质量为6×10 2kg，两端与长为1m的轻铜线相连静止于竖直平面内．整个装置处在竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度B=0.5T，现接通电源，使铜棒中保持有恒定电流通过，铜棒发生摆动，已知最大偏转角为37°，
（1）在此过程中铜棒的重力势能增加了多少；
（2）通电电流的大小为多大．（不计空气阻力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
【答案】（1）在此过程中铜棒的重力势能增加了0.012J；（2）通电电流的大小为4A
【解析】
试题分析：根据重力做功求出重力势能的增加量，根据动能定理求出安培力的大小．从而通过安培力的大小公式求出恒定电流的大小．
解：（1）铜棒上升的高度h=L1（1 cos37°），则重力势能的增加量为：
△Ep=mgL1（1 cos37°）=0.06×10×0.1×0.2J=0.012J
（2）对铜棒运用动能定理得：
FAL1sin37° mgL1（1 cos37°）=0
代入数据解得：FA=0.2N
根据FA=BIL得：
I=
=
=4A
答：（1）在此过程中铜棒的重力势能增加了0.012J；（2）通电电流的大小为4A．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置．
（1）实验时，该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项措施是____________和__________________．
（2）如下图所示是实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，相邻计数点间的距离已在图中标出，测出滑块的质量为M，钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中，为达到实验目的，该同学应该寻找______________和______________之间的数值关系（用题中和图中的物理量符号表示）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，一列简谐横波沿x轴正方向传播，实线表示t=0时刻的波形，虚线表示t=0.2s时刻的波形。
（1）该波的波长λ多大？该波的振幅A多大？
（2）如果该波的周期T大于0.2s，波的速度是多大？
（3）如果该波的周期T小于0.2s，波的速度是多大？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】物体从高处被水平抛出后，4s末的速度方向与水平方向成45°角，不计空气阻力，那么物体的初速度为________m/s，第3s末的速度大小为________m/s．（取g=10m/s2）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘。两个带有同种电荷的小球A、B分别位于竖直墙面和水平地面上，且处于同一竖直平面内。若用图示方向的水平推力F作用于小球B，则两球静止于图示位置。如果将小球B向左推动少许，并待两球重新达到平衡时，与原来相比( )
A．两小球间库仑力不变
B．B球受到的推力F增大
C．竖直墙面给A球的弹力不变
D．水平地面给B球的弹力不变
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，一个质量为m、电荷量为q的正离子，在D处沿图示方向以一定的速度射入磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里．结果离子正好从距A点为d的小孔C沿垂直于电场方向进入匀强电场，此电场方向与AC平行且向上，最后离子打在G处，而G处距A点2d(AG⊥AC)．不计离子重力，离子运动轨迹在纸面内．求：
（1）此离子在磁场中做圆周运动的半径r；
（2）离子从D处运动到G处所需的时间；
（3）离子到达G处时的动能
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的远距离输电电路图中，升压变压器和降压变压器均为理想变压器且都有一个线圈可调，发电厂的输出电压及输电线的电阻均不变．在用电高峰期，随着用户耗电量的增大导致实际用户电压偏低，为使用户电压达到正常，下列说法中正确的是( )
A. P1上调一点可使用户电压升高，线路损失减小
B. P1下调一点可使用户电压升高，线路损失增大
C. P2下调一点可使用户电压升高，线路损失减小
D. P2上调一点可使用户电压升高，线路损失增大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图所示，斜槽与水平槽平滑连接。安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O。接下来的实验步骤如下：
步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；
步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；
步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。
(1)对于上述实验操作，下列说法正确的是___________
A.轨道必须是光滑的
B.每次小球1都要从同一高度由静止滚下
C.实验过程中，白纸可以移动，复写纸不能移动
D.必须要测量轨道末端到地面的高度
(2)入射小球1与被碰小球2直径相同，它们的质量m1和m2的大小应满足m1______m2。
(填“>”、“<” 或“=” ）
(3)实验时，要验证两小球碰撞前后动量是否守恒，下列表达式正确的是_______。
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学用如图甲所示的装置测量重力加速度g，所用交流电的频率为50 Hz.在所选纸带上取某点为0计数点，然后每3个点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如图乙所示．
该同学用两种方法处理数据(T为相邻两个计数点的时间间隔)．
法一 由
， 
，…， 
，取平均值
；
法二 由
， 
， 
，取平均值
.
从数据处理方法看，在x1、x2、x3、x4、x5和x6中，对实验结果起作用的，方法一中有___________；
方法二中有______________________________________________________________；
因此，选择方法________(选填“一”或“二”)更合理，这样可以减少实验的________(选填“系统”或“偶然”)误差．本实验误差的主要来源有______________________________________(试举出两条)．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com