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    【题目】如图，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握固定于车厢顶部的扶杆，始终相对于汽车静止地站在车厢底板上，学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为，若某时刻观察到细线偏离竖直方向角，则此刻公共汽车对学生产生的作用力的大小和方向为（ ）

    A. 大小等于mg，方向水平向右

    B. 大小大于mg，方向斜向左上方

    C. 大小大于mg，方向水平向右

    D. 大小等于mg，方向斜向左上方

    【答案】B

    【解析】以小球为研究对象，根据牛顿第二定律得： ，解得： ，以人为研究对象，人与球的加速度相同，均水平向左，人受如图所示

    设汽车对学生的作用力与竖直方向的夹角为，由牛顿第二定律得： ， ，将，代入得： ， ，方向斜向左上方．故选B．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用如图所示的实验装置进行实验：探究加速度a与合外力F的关系，已知打点计时器使用的交流电频率f =50Hz．

    （1）如图所示，在进行平衡摩擦力操作中，取下细线和砂桶，把木板不带滑轮的一端用木块适当垫高，轻推小车后，发现小车很快停下，则应该将木块沿木板向____（选填“左”或“右”）移动．

    （2）某次实验得到的纸带如图所示，A、B、C、D、E每相邻两点之间还有4个点没有标出，s1=1.50cm，s2=3.00cm，s3=4.50cm，s4=6.00cm．则B点的速度vB=__m/s，小车的加速度大小为_____m/s2．

    （3）多次实验到小车运动的加速度a和对应合力F的数据如下表，请在坐标图中描点并作出a-F的图线____，并从中得到小车的质量为____kg（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】杂技表演魅力无穷，给人美的视觉享受，两位同学在观看空中吊绳表演时，关于吊绳拉着演员在竖直方向运动时的物理问题展开讨论，下列说法中正确的是

    A. 在向上匀速运动时，吊绳队演员的拉力大于演员的重力

    B. 在向上加速运动时，吊绳队演员的拉力大于演员的重力

    C. 在向上匀速运动时，吊绳队演员的拉力大于演员对吊绳的拉力

    D. 在向上加速运动时，吊绳队演员的拉力大于演员对吊绳的拉力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组分别用如图甲所示的装置进行以下实验：“探究加速度与合外力的关系”。装置中，小车质量为M，沙桶和沙子的总质量为m，通过改变m 来改变小车所受的合外力大小，小车的加速度a 可由打点计时器和纸带测出。现保持小车质量M不变，逐渐增大沙桶和沙的总质量m 进行多次实验，得到多组a、F值(F为弹簧秤的示数)。

    (1)为了减小实验误差，下列做法正确的是_________。

    A.先释放小车，后接通打点计时器的电源

    B.平衡摩擦力时纸带应穿过打点计时器

    C.应选用质量足够小的轻绳并减小滑轮的摩擦

    D.沙桶和沙的总质量要远小于小车的质量

    (2)下图为实验中打下的一条纸带，纸带中每两个计数点间还有四个计时点未画出，打点计时器的频率为50Hz，测量得到AC=2.30cm，AE=7.20cm则小车的加速度a=_________m/s(保留两位有效数字)。

    (3)某同学根据实验数据以a为纵坐标，F为横坐标，画出了如图所示的一条倾斜直线，由图象可求得小车质量为_________kg，图线未过原点的原因可能是_______________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】a、b两物体在同一直线上运动，二者运动的v﹣t图象均为直线．如图，已知两物体在4s末相遇．则关于它们在0～4s内的运动．下列说法正确的是（　　）

    A.a、b两物体运动的方向相反
    B.a物体的加速度小于b物体的加速度
    C.t=2s时两物体相距最远
    D.t=0时刻，a在b前方3m远处

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为测试某“儿童蹦极”的安全性，用两根弹性良好的橡皮绳（相当于弹簧）悬挂一质量为m的重物（如图所示），当重物静止时左右两橡皮绳与水平方向的夹角均为，若此时橡皮绳A突然断裂，则重物此时（ ）

    A. 加速度.速度都为零

    B. 加速度，沿原断裂橡皮绳的方向斜向下

    C. 加速度，沿未断裂橡皮绳的方向斜向上

    D. 加速度，沿未断裂橡皮绳的方向斜向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，砂和砂桶的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出．

    （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是
    A.将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电．改变砂桶中砂子的多少，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    B.将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    C.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
    （2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是
    A.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g
    B.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    C.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g
    D.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    （3）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用图2给出的数据可求出小车运动的加速度a=m/s2 ． （结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足够长的光滑金属导轨MN、PQ平行放置，且都倾斜着与水平面成夹角θ．在导轨的最上端M、P之间接有电阻R，不计其它电阻．导体棒ab从导轨的最底端冲上导轨，当没有磁场时，ab上升的最大高度为H；若存在垂直导轨平面的匀强磁场时，ab上升的最大高度为h．在两次运动过程中ab都与导轨保持垂直，且初速度都相等．关于上述情景，下列说法正确的是（　　）

    A.两次上升的最大高度相比较为H＜h
    B.有磁场时导体棒所受合力的功大于无磁场时合力的功
    C.有磁场时，电阻R产生的焦耳热为
    D.有磁场时，ab上升过程的最小加速度为gsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是光电管的原理图，已知当有波长为λ0的光照到阴极K上时，电路中有光电流，则（ ）

    A.若换用波长为λ1（λ1＞λ0）的光照射阴极K时，电路中一定没有光电流
    B.若换用波长为λ2（λ2＜λ0）的光照射阴极K时，电路中一定有光电流
    C.保持入射光的波长不变，增大光强，光电流一定增大
    D.增加电路中电源电压，电路中光电流一定增大

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