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10.做变速直线运动的物体,经过A点的瞬时速度为9m/s,这表示(  )
A.物体过A点前的1s内通过位移是9m
B.物体过A点后的1s内通过位移是9m
C.以A点时刻为中间时刻的1s内,物体通过的位移是9m
D.若物体从A点开始做匀速直线运动,则以后每秒内的位移均为9m

分析 题目中知识讲物体做变速直线运动,不知道什么样的变速运动,可能是匀加速,也可能匀减速,也可能不是匀加速也不是匀减速.

解答 解:A、B、若是匀变速物体过A点前的1s内通过位移不是9m,物体过A点后的1s内通过位移也不是9m.故AB错误;
C、物体做变速直线运动,不知道什么样的变速运动,可能是匀加速,也可能匀减速,也可能不是匀加速也不是匀减速.所以以A点时刻为中间时刻的1s内,物体通过的位移也不一定是9m 故C错误.
D、若物体从A点开始做匀速直线运动,则以后每秒内的位移均为:x=vt=9m/s×1s=9m.故D正确.
故选:D

点评 此题要注意题目中“做变速直线运动的物体”这句话中的“变速”一词,可能是匀加速,也可能匀减速,也可能不是匀加速也不是匀减速.这告诉我们审题一定要认真,要“咬文嚼字”理解题意.

练习册系列答案
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20.一辆汽车在平直的路面上以10m/s的速度匀速前进,某一时刻因某原因紧急刹车,汽车轮胎立即抱死向前做匀减速直线运动.已知刹车过程汽车的加速度的大小为2.5m/s2,则从汽车开始刹车时计算,6s内汽车前进的距离为多少?

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1.待测电阻Rx的阻值约为20Ω,现要测量其阻值,实验室提供器材如下:
A.电流表A1(量程150mA,内阻r1约为10Ω)  
B.电流表A2(量程20mA,内阻r 2=30Ω);
C.电压表V(量程15V,内阻约为3000Ω);  
D.定值电阻R0=100Ω;
E.滑动变阻器R(阻值范围0~10Ω,允许最大电流1.0A);
F.电源(电动势E=4V,内阻不计);          
G.开关S及导线若干.
(1)设计测量Rx的最佳实验电路,将电路图画在实线框内并标明元件符号.
(2)实验中需要测量的物理量有I1、I2,待测电阻的表达式Rx=$\frac{{I}_{2}({R}_{0}+{r}_{2})}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

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18.卡车原来以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机从较远的地方开始刹车,使卡车匀减速前进,当车速减到2m/s时,交通灯转为绿灯,司机当即停止刹车,并且只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原速度历时12s.求:
(1)减速与加速过程中的加速度大小;
(2)开始刹车后3s末及9s末的瞬时速度.

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5.列车进站前刹车,已知刹车前列车速度为72km/h,刹车加速度大小为4m/s2,求:
(1)刹车2s时的速度和位移的大小?
(2)刹车6s时列车的位移的大小?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.一辆汽车在运动过程中遇到紧急情况需刹车,从某时刻开始,其速度平方v2随位移x的变化关系为v2=(16-4x)(m/s)2,则下列说法正确的是(  )
A.汽车的初速度为4 m/s
B.汽车刹车时的加速度大小为4 m/s2
C.汽车刹车过程中的平均速度为8 m/s
D.汽车的刹车时间为2 s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.在光滑水平面上,有一质量m1=20kg的小车,通过一根不能伸长的轻绳与另一质量为m2=25kg的拖车相连接,一质量为m3=15kg的物块放在拖车的平板上,物块与平板间的动摩擦因数为μ=0.2.开始时拖车静止,绳未拉紧(如图所示),小车以v0=3m/s的速度向右运动的过程中物块一直在拖车上,没有掉下.求:物块在拖车平板上移动的最大距离.

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19.回答下列问题:
(1)如图1所示为“探究小车速度随时间变化的规律”的实验装置图,按照实验要求应该B

A.先释放小车,再接通电源
B.先接通电源,再释放小车
C.同时释放小车和接通电源
(2)本实验必须C
A.要平衡摩擦力
B.要求悬挂物的质量远小于小车的质量
C.上述两项要求都不需要
(3)如图2为在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中,得到的纸带,从中确定五个计数点,量得d1=8.00cm,d2=17.99cm,d3=30.00cm,d4=44.01cm.每相邻两个计数点间的时间间隔是0.1s.则打C点时小车的速度vC=1.1 m/s,小车的加速度a=2.0 m/s2.(结果保留两位有效数字)

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20.在如图所示的实验装置中,充电后的平行板电容器与电源断开,极板A与静电计相连,极板B接地.
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(2)若将极板B向左平行移动一小段距离,则将观察到静电计指针偏角增大,说明平行板电容器的电容随板间距离d增大而减小(填“增大”或“减小”或“不变”);B极板向左移动后,A、B间的电场强度不变(填“增大”或“减小”或“不变”).

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