【题目】(1)在下列实验中,需要平衡摩擦力的实验有______(填字母)。
A.探究求合力的方法
B.探究加速度与力、质量的关系
C.探究小车速度随时间变化的规律
D.探究做功与物体速度变化的关系
(2)图甲是“研究平抛运动”的实验装置图,为了完成实验,除了图甲中的仪器外,还必须在图乙中选取的仪器有_____(填字母)。以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有_____(填字母)。
A.每次必须由静止释放小球
B.调节斜槽轨道,使其末端保持水平
C.每次小球释放的初始位置可以任意选择
D.实验所用的斜槽要尽量的光滑,以减小摩擦
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,位于竖直平面内的光滑轨道,由一段斜的直轨道与之相切的圆形轨道连接而成,圆形轨道的半径为R.一质量为m的小物块(视为质点)从斜轨道上某处由静止开始下滑,然后沿圆形轨道运动.(g为重力加速度)
(1)要使物块能恰好通过圆轨道最高点,求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h多大;
(2)要求物块能通过圆轨道最高点,且在最高点与轨道间的压力不能超过5mg.求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为ν1,从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为ν2,已知普朗克常量为h,若氢原子从能级k跃迁到能级m,则( )
A. 吸收光子的能量为hν1+hν2B. 辐射光子的能量为hν2-hν1
C. 吸收光子的能量为hν2-hν1D. 辐射光子的能量为hν1+hν2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】物体某段过程的v–t图象如图所示,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则在t1~t2过程中
A.加速度不断增大
B.速度不断减小
C.平均速度
D.平均速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】
A. 质点在第2 s末运动方向发生变化
B. 质点在第2 s内和第3 s内加速度大小相等而方向相反
C. 质点在第3 s内速度越来越小
D. 在前7 s内质点的位移为正值
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移—时间图象如图所示,下列表述正确的是
A.0.2~0.5小时内,甲的加速度比乙的大
B.0.2~0.5小时内,甲的速度比乙的大
C.0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的小
D.0.8小时内,甲、乙骑车的路程相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,有一内壁光滑的闭合椭圆形管道,置于竖直平面内,MN是通过椭圆中心O点的水平线.已知一小球从M点出发,初速率为v0,沿管道MPN运动,到N点的速率为v1,所需时间为t1;若该小球仍由M点以初速率v0出发,而沿管道MQN运动,到N点的速率为v2,所需时间为t2,则( )
A. v1=v2,t1>t2 B. v1<v2,t1>t2 C. v1=v2,t1<t2 D. v1<v2,t1<t2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】图甲所示为一列简谐横波在某一时刻波形图,图乙为介质中处的质点以此时刻为计时起点的振动图像.则下列说法正确的是
A. 这列波的传播方向是沿轴正方向
B. 这列波的传播速度是20m/s
C. 经过0.15s,质点沿轴正方向移动3m
D. 时,质点距平衡位置的距离小于质点距平衡位置的距离
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,斜面与水平面、斜面与挡板间的夹角均为30°,一小球放置在斜面与挡板之间,挡板对小球的弹力为FN1,斜面对小球的弹力为FN2,以挡板与斜面连接点所形成的水平直线为轴,将挡板从图示位置开始缓慢地转到水平位置,不计摩擦,在此过程中
A.FN1始终减小,FN2始终增大
B.FN1始终增大,FN2始终减小
C.FN1始终减小,FN2先减小后增大
D.FN1先减小后增大,FN2始终减小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com