用力推课桌的下部.课桌会沿地面滑动.但若推课桌的上部.课桌可能会翻倒.这说明力的作用效果A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，但若推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果

A．与力的大小有关

B．与力的方向有关

C．与力的作用点有关

D．与受力面积有关

考点：
分析：力的三要素分别是大小、方向和作用点．
三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析．
解答：解：推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况．
说明力的作用效果与力的作用点有关．
故选C．
点评：本题要求学生理解力的三要素会对力的作用效果产生影响．

练习册系列答案

全能金卷小学毕业升学全程模拟试卷系列答案

北斗星名校期末密卷系列答案

生本精练册系列答案

初中毕业升学指导系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

一个质量为3kg的物体，被放置在倾角为a=30°的固定光滑斜面上，在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是（g=10m/s²）

A．仅甲图	B．仅乙图
C．仅丙图	D．甲、乙、丙图

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，MON是固定的光滑绝缘直角杆，MO沿水平方向，NO沿竖直方向，A、B为两个套在此杆上的带有同种电荷的小球，用一指向竖直杆的水平力F作用在A球上，使两球均处于静止状态。现将A球向竖直杆方向缓慢拉动一小段距离后，A、B两球可以重新平衡。则后一种平衡状态与前一种平衡状态相比较，下列说法正确的是（）

A．A球对的压力不变
B．B球对NO杆的压力不变
C．A、B之间的电势能减少
D．A、B两小球的机械能守恒

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：应用设计题

小题1:用细线拉着一个重为5N的小球,使小球竖直向上做匀速直线运动(不计空气阻力).

①分析小球受_____个力作用,施力物体为_____________
②请作出小球所受力的图示
小题2:出图中A物体所受弹力的示意图

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，一只蚂蚁从半球体的底端缓慢地（速度可忽略不计）
爬上顶端的过程中，下列说法正确的是（）

A．蚂蚁受到球面的摩擦力逐渐变大

B．蚂蚁受到球面的支持力逐渐变小

C．蚂蚁受到球面的支持力保持不变

D．蚂蚁受到球面的摩擦力逐渐变小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

水平桌面上有带一圆弧形凸起的长方形木块A，木块Ａ上的物体Ｂ用绕过凸起的轻绳与物体Ｃ相连，Ｂ与凸起之间的绳是水平的．用一水平向左的拉力作用在物体Ｂ上，恰好使物体Ａ、Ｂ、Ｃ保持相对静止，如图所示。已知物体Ａ、Ｂ、Ｃ的质量均为m，重力加速度为g，不计所有的摩擦，问拉力Ｆ应为多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线，把细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的O点处，手持弹簧测力计B水平向左拉，使O点缓慢地向左移动，且总保持弹簧测力计B的拉力方向不变。不计弹簧测力计所受的重力，两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程，则弹簧测力计A、B的示数F_A、F_B的变化情况是（）