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    保持电压不变，当电阻减为2时电流强度扩大为原来的2.5倍，则原来的电阻为_______．

    答案：5
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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年河北省正定中学高一第一次考试物理试卷（带解析） 题型：单选题

    在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（   ）

    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
    B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
    C．在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了控制变量法
    D．加速度的定义式，采用的是比值法

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    科目：高中物理 来源：2015届河北省高一第一次考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（    ）

    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

    B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

    C．在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了控制变量法

    D．加速度的定义式，采用的是比值法

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（    ）

    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

    B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

    C．在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了控制变量法

    D．加速度的定义式，采用的是比值法

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年安徽省怀宁县高河中学高二下学期第二次月考物理试题（带解析） 题型：单选题

    理想变压器原线圈两端电压不变，当副线圈电路中的电阻减小时，以下说法不正确的是 （   ）

    A．输出电流增大，输入电流减小B．输出电流增大，输入电流增大
    C．输出电压保持不变D．输出功率和输入功率都增大

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