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19.如图所示,在长度相同的绝缘细线上挂着质量均为m的带同种电荷的点电荷q1和q2,若它们所带电荷量间的关系为q1>q2,则两细线与竖直方向间的夹角θ12(填“>““<“或“=“)

分析 对小球受力分析,根据受力平衡可得出小球的倾角与质量、库仑力的关系,则可得出倾角的大小关系.

解答 解:对m1、m2球受力分析,根据共点力平衡和几何关系得:
m1g=F1cosθ1
m2g=F2cosθ2
由于 F1=F2,m1=m2
所以θ12
故答案为:=.

点评 本题可明确两小球受到的库仑力相等,再根据共点力的平衡条件即可得了两小球偏转角度的关系,注意夹角的大小与电量大小无关.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.下列物理量属于矢量的是(  )
A.速度B.质量C.位移D.机械能

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.某品牌电饭锅采用纯电阻电热丝加热,有“煮饭”和“保温”两种工作模式,在220V电压下额定功率分别为600W和80W.物理兴趣小组的同学们想通过实验测定该电饭锅电热丝的电阻.
现有实验器材:干电池两节,滑动变阻器R1(最大阻值20Ω),电阻箱R(精度0.1Ω)电压表V(量程3V,内阻很大),电流表A(量程6mA,内阻r=35.0Ω),开关及导线若干.

①同学们利用多用表进行初步测量和估算发现,电饭锅处于不同工作模式时,实验电流差异较大.为了能顺利完成实验,他们打算将电流表的测量范围扩大到48mA,则应该将电阻箱调节至R=5Ω并与电流表并联.
②同学们设计并连接了如图1所示的电路图,接通电源前应将滑动变阻器的滑片置于a(填“a”或“b”)端.
③将电饭锅调至“煮饭”模式,闭合(填“闭合”或“断开”)开关K2,再闭合开关K1,调节滑动变阻器阻值,发现两表示数均有示数,但都不能调到零.如果该故障是由图中标号“1”到“6”中的一根导线断路引起,则断路的导线是3.排除故障后,调节滑动变阻器阻值,记下各电表六组读数后断开开关K1.然后将电饭锅调至“保温”模式,改变K2状态,再闭合开关K1,调节滑动变阻器阻值,记下各电表六组读数后断开开关K1
④直接将两组实验读到的数据绘制成如图2所示的图象.由图可知,该实验中电饭锅处于“煮饭”模式时测得的阻值为50Ω.(保留两位有效数字)
⑤同学们计算发现,实验操作、数据记录与处理均正确无误,但实验得到的结果比电饭锅正常工作时的阻值小很多,请指出造成该差异的主要原因:正常工作比实验时温度高,金属电阻阻值随温度升高而增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,下列说法正确的是(  )
A.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证
B.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点
C.卡文迪许用扭称实验测出万有引力恒量,由此称他为第一个“测出地球质量”的人
D.伽利略用“月-地检验”证实了万有引力定律的正确性

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.在“测定金属丝电阻率”的实验中需要测出其长度L、直径d和电阻R.
(1)用螺旋测微器测金属丝直径时读数如图甲,则金属丝的直径为0.697mm.

(2)若用图乙测金属丝的电阻,则测量结果将比真实值偏小.(选填“偏大”或“偏小”)
(3)如图丙电压表的读数为2.60V,电流表的读数为0.52A.金属丝的电阻为5Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某航空公司的一架客机,在正常航线上作水平飞行时,突然受到强大的垂直气流的作用,使飞机在10s内下降高度1800m,造成众多乘客和机组人员的伤害事故.如果只研究在竖直方向上的运动,且可简化成初速度为零的匀变速直线运动,试计算:
①飞机在竖直方向上产生的加速度是多大?
②乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的拉力才能使乘客不脱离座椅?(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,一带电微粒质量为m=2.0×10-11kg、电荷量q=+1.0×10-5C(重力不计),从静止开始经电压为U1=100V的电场加速后,水平进入两平行金属板间的偏转电场中,微粒射出电场时的偏转角θ=30°,并接着进入一个方向垂直纸面向里、宽度为D=34.6cm的匀强磁场区域.已知偏转电场中金属板长L=20cm,两板间距d=17.3cm.(注意:计算中$\sqrt{3}$取1.73)
求:
(1)带电微粒进入偏转电场时的速率v1
(2)偏转电场中两金属板间的电压U2
(3)为使带电微粒在磁场中的运动时间最长,B的取值满足怎样的条件?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.02s,设飞来的方向为正方向,求足球在这段时间内的加速度大小和方向?

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9.某同学在探究“弹力和弹簧伸长的关系”实验中,通过实验画出弹簧弹力F(N)与弹簧总长度x(m)的关系图线如图所示,则下面说法正确的是(  )
A.弹簧的原长x0是10cm
B.弹簧产生的弹力F与弹簧总长度x成正比
C.弹簧长度为15cm时,产生的弹力是15N
D.弹簧的劲度系数是150N/m

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