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10.木星公转周期约为12年,地球到太阳的距离为1天文单位,则木星到太阳的距离最接近(  )
A.5天文单位B.12天文单位C.2天文单位D.4天文单位

分析 行星绕太阳运动,遵守开普勒定律,由开普勒第三定律$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k,列式求解.

解答 解:根据开普勒第三定律$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k,得:R=$\root{3}{k{T}^{2}}$
设地球与太阳的距离为R1,木星与太阳的距离为R2,则得:$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}=\root{3}{\frac{{{T}_{木}}^{2}}{{{T}_{地}}^{2}}}=\root{3}{\frac{1{2}^{2}}{{1}^{2}}}$≈5.2,
所以R2=5.2R1=5.2天文单位.
故选:A

点评 解决本题的关键要掌握开普勒第三定律,运用比例法求解,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.现利用图(a)所示装置验证动量守恒定律.在图(a)中,气垫导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一弹簧片,左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连;滑块B左侧也带有一弹簧片,上面固定一遮光片,光电计数器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间.实验测得滑块A的质量m1=0.301kg,滑块B的质量m2=0.108kg,遮光片的宽度d=1.00cm;打点计时器所用交流电的频率f=50.0Hz.
将光电门固定在滑块B的右侧,启动打点计时器,给滑块A一向右的初速度,使它与B相碰.碰后光电计数器显示的时间为△tB=3.500ms,碰撞前后打出的纸带如图(b)所示.

若实验允许的相对误差绝对值(0.2)最大为5%
(1)A碰撞前瞬时速度大小为v0=2m/s.
(2)A碰撞后瞬时速度大小 v1=0.97m/s
(3)碰撞后B的瞬时速度大小v2=2.86m/s.
(4)通过你的计算得到的结论:在误差范围内验证了动量守恒定律.
(结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.下列关于位移和路程的说法错误的是(  )
A.质点运动的位移大小可能大于路程
B.质点通过一段路程,其位移可能为零
C.沿直线运动的物体,位移的大小和路程有可能相等
D.质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,半径R=0.40m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A.一质量m=0.10kg的小球,以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2的匀减速直线运动,运动4.0m后,冲上竖直半圆环,最后小球落在C点.
求:(1)通过计算说明小球能否通过半圆环的最高点B
(2)A、C间的距离(取重力加速度g=10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.(1)地球表面的重力加速度为g,地球的半径为R,万有引力常量G,地球绕太阳的公转周约为T,在忽略地球自转的情况下,估算出地球的质量?(用g、R、引力常量G等字母表示).
(2)太阳光的传播速度C,经过t秒到达地球,试求太阳质量与地球质量的比值?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.关于摩擦力做功,下列说法中正确的是(  )
A.滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,一定做负功
B.静摩擦力有阻碍物体的相对运动趋势的作用,一定不做功
C.静摩擦力和滑动摩擦力都可以做正功
D.系统内两物体间相互作用,一对静摩擦力做的总功一定等于零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.某探测飞船以速度v绕某行星表面做匀速圆周运动,测得其运动的周期为T,已知引力常量为G,由此可以得到(  )
A.该行星的半径为$\frac{vT}{π}$B.该行星的质量为$\frac{T{v}^{3}}{πG}$
C.该行星的平均密度为$\frac{3π}{G{T}^{2}}$D.该行星表面的重力加速度为$\frac{vπ}{T}$

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.我国发射了一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥一号”.设该卫星的轨道是圆形的,且贴近月球表面.已知月球的质量约为地球质量的$\frac{1}{81}$,月球的半径约为地球半径的$\frac{1}{4}$,地球上的第一宇宙速度约为7.9km/s,则该探月卫星绕月球表面运行的速率约为1.8 km/s 月球表面的重力加速度为地球表面的重力加速度的$\frac{16}{81}$倍.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.现用如图1所示的装置探究“加速度与物体受力的关系”.小车所受拉力及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记录下来.速度传感器安装在距离L=48.0cm的长木板的A、B两点.

(1)实验主要步骤如下:
A.将拉力传感器固定在小车上;
B.平衡摩擦力,让小车在没有拉力作用时能做匀速直线运动;
C.把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与轻质小盘(盘中放置砝码)相连;
D.接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率VA、VB
E.改变小盘中砝码的数量,重复D的操作.
请将以上实验步骤补充完整.由以上实验可得出加速度的表达式a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$.
(2)某同学用描点法根据实验所得数据,在坐标纸上作出了由实验测得的a-F图线,可能是如图2的哪些图象.AB.

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