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    【题目】两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，速度vA=10 m/s，B车在后，速度vB=30 m/s。因大雾，能见度很低，B车在距A车750 m处才发现前方A车，这时B车立即刹车。已知B车在进行刹车测试时发现，若车以30 m/s的速度行驶时刹车后至少要前进1 800 m才能停下。问：

    （1）B车刹车的最大加速度为多大？

    （2）计算说明A车若按原来速度前进，两车是否会相撞？

    （3）能见度至少达到多少米时才能保证两辆火车不相撞？

    【答案】（1）0.25 m/s2 （2）会相撞 （3）800 m

    【解析】（1）设火车的加速度为a

    由运动学公式可得

    （2）当B车速度减小到vA时，两车若未相撞，则不会相撞

    此时A车的位移

    B车的位移

    由，所以两车会相撞

    （3）能见度至少达到时才能保证两辆火车不相撞

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，带电粒子由静止开始，经电压为U1的加速电场加速后，垂直电场方向进入电压为U2的平行板电容器，经偏转落在下板的中间位置。为使同样的带电粒子，从同样的初始位置由静止加速、偏转后能穿出平行板电容器，下列措施可行的是： （ ）

    A. 保持U2和平行板间距不变，减小U1

    B. 保持U1和平行板间距不变，增大U2

    C. 保持U1、U2和下板位置不变，向下平移上板

    D. 保持U1、U2和下板位置不变，向上平移上板

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图中装置可用来探究物块的运动情况，细线平行于桌面，遮光片的宽度为d，两光电门之间的距离为s，让物块从光电门A的左侧由静止释放，分别测出遮光片通过光电门A、B所用的时间为tA和tB，用遮光片通过光电门的平均速度表示遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度。

    （1）利用实验中测出的物理量符号，写出物块运动的加速度a= 。

    （2）遮光片通过光电门的平均速度 （填“大于”、“等于”或“小于”）遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度，由此会产生误差，请写出一种减小这一误差的方法。答： 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3 s，而后才会变成黄灯，再在3 s黄灯提示后再转为红灯，2013年1月1日实施新的交通规定：黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行，车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯，属于交通违章行为（本题中的刹车过程均可视为匀减速直线运动）

    （1）若某车在黄灯开始闪烁时刹车，要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18 m，该车刹车前的行驶速度不能超过多少？

    （2）若某车正以的速度驶向路口，此时车距停车线的距离为L=48.75 m，当驾驶员看到绿灯开始闪烁时，经短暂考虑后开始刹车，该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内，求该车驾驶员所允许的考虑时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（题文）亚里士多德认为，宇宙中的万事万物都是运动的，“任何运动着的事物都必然有推动者”，造物主就是那个“第一推动者”。下列理论思想最先推翻这一观念的是

    A. 莎士比亚的人文思想

    B. 牛顿的经典力学体系

    C. 达尔文的进化思想

    D. 爱因斯坦的相对论

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，开口向上质量为m1=2kg的导热气缸C 静止于水平桌面上，用一横截面积s为= 10cm2、质量为=2kg的活塞封闭了一定质量的理想气体.一不可伸长的轻绳一端系在活塞上，另一端跨过两个定滑轮连着一劲度系数k =400N/m的竖直轻弹簧A，A下端系有一质量M=5kg的物块B。开始时，活塞到缸底的距 L1=lOOcm，轻绳恰好拉直，弹簧恰好处于原长状态，缸内气体的温度T1=300K。巳知外界大气压强值为= 1.0 ×105Pa,取重力加速度g= 10m/s3,不计一切摩擦。现使缸内气体缓慢冷却到T2=100K时，求：

    ①稳定后活塞到缸底的距离；

    ②活塞从开始到最终稳定下降的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，abcd为水平放置的平行“”形光滑金属导轨，导轨间距为l，电阻不计。导轨间有垂直于导轨平面的匀强磁场，磁感应强度大小为B。金属杆放置在导轨上，与导轨的接触点为M、N，并与导轨成θ角。金属杆以ω 的角速度绕N点由图示位置匀速转动到与导轨ab垂直，转动过程金属杆与导轨始终良好接触，金属杆单位长度的电阻为r。则在金属杆转动过程中： （ ）

    A. M、N两点电势相等

    B. 金属杆中感应电流的方向是由N流向M

    C. 电路中感应电流的大小始终为

    D. 电路中通过的电量为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：

    A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关

    B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设

    C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中，如图（a）是对应的位移–时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度–时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示

    D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设

    时间（s）

    下落距离（m）

    时间（s）

    下落距离（m）

    0.0

    0.000

    1.2

    0.957

    0.4

    0.036

    1.6

    1.447

    0.8

    0.469

    2.0

    x

    回答下列问题：

    （1）与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是________、________。

    （2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做________运动，表中x处的值为________。

    （3）图（b）中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做__________运动，最后“小纸杯”做________运动；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一位游客在千岛湖边欲乘坐游船，当日风浪较大，游船上下浮动。可把游船浮动简化成竖直方向的简谐运动，振幅为20 cm，周期为3.0 s。当船上升到最高点时，甲板刚好与码头地面平齐。地面与甲板的高度差不超过10 cm时，游客能舒服地登船。在一个周期内，游客能舒服登船的时间是(　　)

    A. 0.5 s B. 0.75 s C. 1.0 s D. 1.5 s

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