[题目]关于速度.速度改变量.加速度.正确的说法是()A. 物体运动的速度改变量越大.它的加速度一定越大B. 速度很大的物体.其加速度可以很小.可以为零C. 某时刻物体速度为零.其加速度也为零D. 加速度很大时.运动物体的速度一定很快变大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）

A. 物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大

B. 速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零

C. 某时刻物体速度为零，其加速度也为零

D. 加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大

【答案】B

【解析】

速度描述的是物体位置变化的快慢，加速度描述的是速度变化的快慢。

A、根据a=可知加速度a由速度的变化量v和速度发生改变所需要的时间t共同决定，虽然速度改变量v大，但t更大时，a可以很小，故A错误。

B、根据a=可知物体的加速度跟速度的变化率成正比，与物体的速度的大小无关。所以即使速度很大，但速度的变化率很小，其加速度也就很小；若物体以很大的速度做匀速运动，则加速度为零，故B正确。

C、当物体的速度为0时，若物体所受的合外力不为0，其加速度不为0。例如竖直上抛运动到最高点，速度为0，但加速度为g，故C错误。

D、物体的加速度很大，代表物体速度的变化率很大，而并不代表物体的速度变化很大。当速度与加速度方向相同时，速度增大；当速度与加速度方向相反时，速度是减小的，故D错误。

故选：B

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，长为的粗糙长木板水平放置，在木板的右端放置一个质量为m的小物块。现缓慢抬高A端，使木板以左端为轴转动。当木板转到与水平面的夹角为时,小物块开始滑动,此时停止转动木板，小物块滑到底端时的速度为,重力加速度为g。下列说法正确的是

A. 整个过程木板对物块做功为

B. 整个过程支持力对物块做功为0

C. 整个过程支持力对物块做功为

D. 整个过程摩擦力对物块做功为

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】环型对撞机是研究高能粒子的重要装置。正、负离子经电压为U的电场加速后，注入对撞机的高真空圆环状的空腔内，空腔内存在着与圆环平面垂直的匀强磁场，磁感应强度大小为B，的离子在空腔内只受洛伦兹力作用做半径恒定的圆周运动，在碰撞区发生对撞。下面的说法正确的是（不考虑相对论效应）( )

A. 加速电压U一定时，离子的比荷q/m越大，则磁感应强度B应越大

B. 磁感应强度B一定时，离子的比荷q/m越大，则加速电压U应越小

C. 磁感应强度B一定时，比荷q/m相同的离子加速后，质量大的离子动能大

D. 对于给定的离子，不管加速电压U多大，离子在磁场中运动的周期都相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】（1）在“用打点计时器测速度”实验中，电磁打点计时器和电火花计时器都使用________(填“直流”或“交流”)电源．

（2）如图为物体做匀加速运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点未画出，已知打点计时器接50HZ的电源，则打点计时器打出D点时，物体的速度大小为________ m/s，物体运动的加速度大小为_______ m/s2。(计算结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示,两个半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上,其上有一光滑圆柱C,三者半径均为R。C的质量为m,A、B的质量都为,与地面间的动摩擦因数均为μ。现用水平向右的力拉A,使A缓慢移动,直至C恰好降到地面。整个过程中B保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。求:

（1）未拉A时,C受到B作用力的大小F;

（2）C从初始状态至恰好降到地面的过程中，A的位移大小；

（3）动摩擦因数的最小值μmin。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，一个长直轻杆两端分别固定小球A和B，竖直放置，两球质量均为m，两球半径忽略不计，杆的长度为L。由于微小的扰动，A球沿竖直光滑槽向下运动，B球沿水平光滑槽向右运动，下列说法不正确的是

A. A球下滑过程中的机械能守恒

B. 在A球到达水平滑槽前，A球的机械能先减小后增大

C. 当小球A沿墙下滑距离为时，A球的速度为

D. A球的机械能最小时轻杆对B球的作用力为零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示。下列说法正确的是

A. 实验前，只用带电玻璃棒与电容器a板接触，能使电容器带电

B. 实验中，只增加极板带电量，静电计指针的张角变大，表明电容增大

C. 实验中，只在极板间插入有机玻璃板，静电计指针的张角变大

D. 实验中，只将电容器b板向右平移，静电计指针的张角变小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】图1中A和B是真空中的两块面积很大的平行金属板、加上周期为T的交流电压，在两板间产生交变的匀强电场。已知B板电势为零，A板电势随时间变化的规律如图2所示，其中的最大值为，最小值为，在图1中，虚线MN表示与A、B板平行等距的一个较小的面，此面到A和B的距离皆为l。在此面所在处，不断地产生电量为q、质量为m的带负电的微粒，各个时刻产生带电微粒的机会均等。这种微粒产生后，从静止出发在电场力的作用下运动。设微粒一旦碰到金属板，它就附在板上不再运动，且其电量同时消失，不影响A、B板的电势，已知上述的T、、l、q和m等各量的值正好满足等式。若不计重力，不考虑微粒间的相互作用，求：（结果用q、、m、T表示）