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(1)下图是用螺旋测微器测量一金属丝直径时的示数,该金属丝直径的测量值为          __________mm。

 (2) 如图所示是某同学用来测定电源电动势和内电阻的电路图,其中为阻值已知的定值电阻。

①若电流表内电阻忽略不计,开关接位置时电流表的读数分别为,则所测电源电动势和内电阻的测量值可分别表示为:___________________;_______________________。

②若电流表内电阻不能忽略,但大小未知,则测量值和真实值的关系为:___________(均填写符号)。

③若已知定值电阻,当开关时,电流表的读数为,则当开关时,电流表读数的取值范围为_____________。

④若定值电阻的关系为,电源内阻为,电流表内阻为,则开关分别接时,消耗的电功率哪个大?为什么?

                                                                                                                                       

                                        

(1)1.500 

(2)

④当时,消耗的电功率大;

时,消耗的电功率大;

时,二者消耗的电功率大小相等;

 


解析:

(1)1.500  (5分)

(2)

(每空2分,共4分)

(每空2分,共4分)

(2分)

④(2分)设电流表内阻为,开关分别接消耗的电功率分别为,则有:

两者相减化简得:

因为,所以有结论如下:

时,消耗的电功率大;

时,消耗的电功率大;

时,二者消耗的电功率大小相等;

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

[1]如图1所示是用螺旋测微器测量一个小钢球的直径的示数,此读数应是
8.600mm
8.600mm

[2]在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50H z,查得当地的重力加速度g=9.8m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图2所示.把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、(85.73cm.根据以上数据,可知重物由O点运动到C点时重力势能的减少量等于
7.62
7.62
J,动能的增加量等于
7.56
7.56
J.(取三位有效数字)

[3]将满偏电流Ig=300μA、内阻未知的电流表改装成电压表并进行核对.
(1)利用如下图所示的电路测量电流表的内阻(图中电源的电动势E=4V ):先闭合S1,调节R,使电流表指针偏转到满刻度;再闭合S2,保持R不变,调节R′,使电流表指针偏转到满刻度的
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,读出此时R′的阻值为200Ω,则电流表内阻的测量值Rg=
400
400
Ω.
(2)将该表改装成量程为3V的电压表,需
串联
串联
(填“串联”或“并联”)阻值为R0=
9900
9900
Ω的电阻.
(3)把改装好的电压表与标准电压表进行核对,试在答题卡上画出实验电路图和实物连接图.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时,测得的结果如下左图所示,则该金属丝的直径d=
3.204~3.206
3.204~3.206
mm.另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如下右图所示,则该工件的长度L=
50.15
50.15
mm.

(2)①在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示.其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.①在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?答:
不变
不变
.(选填“变”或“不变”)
②本实验采用的科学方法是
B
B

A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(3)利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度,下图给出了该次实验中,从某点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中1、2、3、4、5、6、7都为记数点.测得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm.交流电的频率为50Hz.
①在计时器打出点4时,小车的速度分别为:v=
0.26
0.26
m/s.
②小车的加速度为a=
0.50
0.50
m/s2.(两问均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

㈠(1)某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时,测得的结果如下图1所示,则该金属丝的直径d=
3.206
3.206
mm.另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图所2示,则该工件的长度L=
5.015
5.015
cm.
(2)如图3是某同学用打点计时器做的“研究小车的匀变速直线运动”实验时打出的一条纸带,A、B、C、D、E为该同学在纸带上选的计数点,相邻计数点间还有4个点未画出.
由图3可知:打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为
0.34
0.34
m/s,小车的加速度为
0.4
0.4
 m/s2
㈡、为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同,质量不等的小球,按下述步骤做了如下实验:
①用天平测出两小球的质量分别为m1 和m2,且 m1>m2
②按照如图4所示的那样,安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平.并与斜面BC连接在斜槽末端.
③先不放小球m2,让小球m1 从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.
④将小球m2 放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞.记下小球m1和小球m2在斜面上的落点置.
⑤用毫米刻度尺量出各落点位置到斜槽末端点B的距离.图4中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD,LE,LF
根据该同学的实验,回答下列问题:
(1)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的点
D
D
,m2的落点是图中的点
F
F

(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式
m1
LE
=m1
LD
+m2
LF
m1
LE
=m1
LD
+m2
LF
,则说明碰撞中动量是守恒的.
(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式
m1LE=m1LD+m2LF
m1LE=m1LD+m2LF
,则说明两小球的碰撞时弹性碰撞.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动,周期之比为TA:TB=1:8,则轨道半径之比为
 
运动速率之比为
 

(2)图(甲)是用一主尺最小分度为l mm,游标上有20个分度的卡尺测量一工件的长度,结果如图所示.可以读出此工件的长度为
 
cm.图(乙)是用螺旋测微器测量某一圆筒内径时的示数,此读数应为
 
mm.
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(3)在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
①当M与m的大小关系满足
 
时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
②如图(a)所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,说明实验存在的问题是:
 

③乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同
 

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④下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,所用电源频率50Hz.根据图中数据计算加速度a=
 
m/s2,图中“3”的瞬时速度=
 
m/s.(保留三位有效数字)
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