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    15．一条弹性绳子呈水平状态，M为绳子中点，两端P、Q同时开始上下振动，一小段时间后产生的波形如图，对于其后绳上各点的振动情况，以下判断正确的（　　）
    A．波源Q产生的波将先到达中点MB．波源P的起振方向是向上的
    C．中点M的振动始终是加强的D．M点的位移大小在某时刻可能为零

    分析 两列波在相遇时，振动方向相同，则振动加强；振动方向相反，则振动减弱．并满足矢量叠加原理．

    解答 解：A、由题意可知，虽然波形不同，但波速相同，由于距离相同，所以两波同时到达M点．故A错误．
    B、由波的传播方向，可确定P质点的振动方向向上．故B正确．
    C、由于波长的不同，因此在M点相遇时，并不总是加强或减弱，可能在某一时刻位移为零．故C错误．D正确．
    故选：BD

    点评 考查波的叠加原理，及相遇后出现互不干扰现象．同时注意之所以两列在相遇时“消失”，原因这两列波完全相同，出现振动减弱现象．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示，斜面倾角为θ，在斜面上空A点水平抛出两个小球a、b，初速度分别为va、vb，a球落在斜面上的N点，且AN连线恰好垂直于斜面，而b球恰好在M点与斜面垂直相碰．下列说法正确的有（　　）
    A．a、b两球水平位移之比2va：vb
    B．a、b两球水平位移之比2v${\;}_{a}^{2}$：v${\;}_{b}^{2}$
    C．a、b两球下落的高度之比4v${\;}_{a}^{2}$：v${\;}_{b}^{2}$
    D．a、b两球下落的高度之比2v${\;}_{a}^{2}$：v${\;}_{b}^{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．用图甲所示的装置验证m1，m2组成的系统机械能守恒时，让m2从高处由静止开始下落后，m1拖着纸带上打出了一系列的带你，对纸带上的点迹继续测量，即可验证机械能守恒定律，图乙是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点（速度为0），每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出）计数点间的距离如图乙所示，已知m1=50g，m2=150g，则（取g=10m/s2，结果保留2位有效数字）．
    （1）纸带上打下计数点5时，m1的速度v5=2.4m/s
    （2）在打下点0-5的过程中，系统势能的减少量△Ep=0.60J，系统东等的增量△EB=0.58J．由此可得到的结论是在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．在如图甲所示的电路中，既可测定电源的内阻r同时又可测出一段电阻丝单位长度的电阻R．，图中 ab是一段由同一种材料制成的粗细均匀的电阻丝，R是阻值为2Ω的保护电阻，电源电动势E=6V，电流 表内阻不计．闭合开关S，实验时用刻度尺测得电阻丝接入电路部分aP的长度为L，记录下L和对应的电流表示数I，重复多次该操作，得到多组数据，然后作出$\frac{1}{I}$-L图象（如图乙所示）
    （1）由题意知$\frac{1}{I}$=$\frac{R+r}{E}$+$\frac{{R}_{0}^{\;}}{E}L$，式中涉及的相关物理量用字母（E、r、R，R．、L）表示．
    （2）根据图象的截距和斜率知：电源的内阻r=0.16Ω该电阻线单位长度的电阻R0=9.65Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，圆形区域内有一垂直纸面的匀强磁场，磁感应强度的大小为B1，P为磁场边界上的一点．相同的带正电荷粒子，以相同的速率从P点射入磁场区域，速度方向沿位于纸面内的各个方向．这些粒子射出边界的位置均处于边界的某一段弧上，这段圆弧的弧长是圆周长的$\frac{1}{3}$．若将磁感应强度的大小变为B2，结果相应的弧长变为圆周长的$\frac{1}{4}$，不计粒子的重力和粒子间的相互影响，则$\frac{B_2}{B_1}$等于（　　）
    A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{\sqrt{3}}{2}$C．$\frac{\sqrt{6}}{2}$D．$\frac{\sqrt{2}}{3}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示倾角为37°的斜面，斜面AB长为2.2m，斜面底端有一小段（长度可忽略）光滑圆弧，圆弧末端水平．圆弧末端距地面高度为1.25m，质量为m的物体在斜面顶端A点由静止开始下滑，物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），求
    （1）物体沿斜面下滑时加速度的大小；
    （2）物体滑到圆弧末端B点时的速度大小；
    （3）物体落地点与圆弧末端B的水平距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．在下列核反应方程式中，表示核聚变过程的是（　　）
    A．${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{144}$Ba+${\;}_{36}^{89}$Kr+3${\;}_{0}^{1}$n
    B．${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{91}^{234}$Pa+${\;}_{-1}^{0}$e
    C．${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He
    D．${\;}_{1}^{3}$H+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上B处安装了一个光电门，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．

    （1）该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d=2.25mm．
    （2）下列实验要求不必要的是A．
    A．应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
    B．应使A位置与光电门间的距离适当大些
    C．应将气垫导轨调节水平
    D．应使细线与气垫导轨平行
    （3）改变钩码的质量，测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，通过描点作出线性图象，研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出$\frac{1}{{t}^{2}}-F$图象．（选填“t2-F”“$\frac{1}{t}$-F”或“$\frac{1}{t^2}$-F”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．A、B两块正对的金属板竖直放置，在金属板A的内侧表面系一绝缘细线，细线下端系一带电小球．两块金属板接在如图所示的电路中的R1为光敏电阻，R2为滑动变阻器，R3为定值电阻，当R2的滑动触头P在中间时闭合开关S，此时电流表和电压表的示数分别为I和U，带电小球静止时绝缘细线与金属板A的夹角为θ．已知电源电动势E和内阻r一定，光敏电阻随光照的增强电阻变小，以下说法正确的是（　　）
    A．保持光照强度不变，将R2的滑动触头P向b端滑动，则R3消耗的功率变大
    B．保持滑动触头P不动，让光敏电阻周围光线变暗，则小球重新平衡后θ变小
    C．滑动触头向a端滑动，用更强的光照射R1则电压表示数变小
    D．保持滑动触头不动，用更强的光照射R1，则U的变化量的绝对值与I的变化量的绝对值的比值变小

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