分析 (1)根据测量方法可知电动势偏小,从而明确电阻的测量值偏小;
(2)分析给出的实验仪器,根据欧姆定律分析电流值,从而选择仪器并画出对应的电路图;
(3)根据闭合电路欧姆定律进行分析,明确函数关系,根据图象的性质可明确对应的电动势和内电阻.
解答 解:(1)由于用电压表直接测量时,所测得的电压值略小于电动势,因此由该值计算出来的电阻应偏小;故说明电源内阻应略大于测量值;故选:A;
(2)因没有给出电压表,故应采用电流表和电阻箱串联的方式进行测量;由于内阻大于2×103Ω,而电动势约为1.5V,故电流小于1mA,故电流表选择A2;电阻箱应大于内阻值,故电阻箱选择R2; 电路图如图所示;
(3)由图示电路图可知,在闭合电路中,电源电动势:E=I(r+R+RA),则$\frac{1}{I}$=$\frac{1}{E}$R+$\frac{r+{R}_{A}}{E}$,图象$\frac{1}{I}$-R的斜率:k=$\frac{1}{E}$,在纵轴上的截距:b=$\frac{r+{R}_{A}}{E}$,则电源电动势E=$\frac{1}{k}$,电源内阻:r=$\frac{b}{k}$-RA;
故答案为:(1)A; (2)如图所示;
(3)$\frac{1}{k}$;$\frac{b}{k}-{r_2}$
点评 本题考查电源电动势和内电阻的测量,要注意明确在没有电压表的情况下,可以利用电阻箱与电流表串联的方法进行测量,即所谓的“安阻法”; 要注意掌握利用闭合电路欧姆定律分析数据的基本方法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 7s | B. | 14 s | C. | 16 s | D. | $\frac{10}{3}$s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A物块不受摩擦力作用 | |
B. | 物块B受四个力作用 | |
C. | B的向心力是A向心力的2倍 | |
D. | 当转速增大到$\frac{1}{2π}$$\sqrt{\frac{{μ}_{1}g}{R}}$时,A相对B将发生滑动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 降低 升高 | B. | 降低 降低 | C. | 升高 升高 | D. | 升高 降低 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 这群氢原子能发出4种频率不同的光 | |
B. | 其中从n=2跃迁到n=l所发出的光频率最高 | |
C. | 其中从n=2跃迁到n=l所发出的光波长最长 | |
D. | 这群氢原子能发出2种可见光 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 用活塞压缩气缸里的气体,对气体做了3.0×105 J的功,若气体向外界放出1.5×105J的热量,则气体内能增加了l.5×l05J | |
B. | 理想气体的温度变化时,其分子平均动能和分子间势能也随之改变 | |
C. | 同一种物质不可能呈现晶体和非晶体两种不同的形态 | |
D. | 利用氧气分子的体积和氧气的摩尔体积,可求出阿伏伽德罗常数 | |
E. | 一定量的气体,在体积不变时,分子每秒平均碰撞次数随着温度降低而减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因” | |
B. | 伽利略运用“控制变量法”否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断 | |
C. | 伽利略最早提出“自由落体”是一种最简单的变速直线运动--匀变速直线运动 | |
D. | 伽利略在研究自由落体运动时总体的思想方法是:对观察现象的研究→提出假说→逻辑推理→实验检验→对假说进行修正和推广 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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