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    实验课上同学们利用打点计时器等器材，研究小车做匀变速直线运动的规律．其中一个小组的同学从所打的几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带，如图所示．图中O、A、B、C、D是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．由图中的数据可知，打点计时器打下C点时小车运动的速度是______m/s，小车运动的加速度是______m/s2．
    根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：
    vC=
    xBD
    2T
    =
    (28.81-9.61)×10-2m
    2×0.1s
    =0.96m/s
    由题意可知：x1=3.60cm，x2=（9.61-3.60）cm=6.01cm，x3=（18.01-9.61）cm=8.4cm，x4=（28.81-18.01）cm=10.81cm
    由此△x=2.4cm，T=0.1s，根据匀变速直线运动推论△x=aT2，可得：
    故带入数据解得：a=
    △x
    T2
    =
    2.4×10-2m
    (0.1s)2
    =2.4m/s2；
    故答案为：0.96，2.4．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度，如图6给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点．测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm．
    （1）在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v4=______cm/s，v7=______cm/s．
    （2）求出小车的加速度______cm/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在做”探究小车速度随时间变化的规律”的实验时：
    （1）有关下列实验操作的说法，正确的是______
    A．把打点计时器固定在长木板的一端，将长木板有滑轮的一端伸出实验台，让纸带穿过限位孔，并检查墨粉纸盘是否能灵活转动
    B．所用电火花计时器接低压直流电源
    C．?实验中先接通电源，待打点稳定后再释放小车?
    D．?实验装置中连接小车的细线应跟长木板平行
    （2）某同学，打点计时器所用电源的频率是50Hz，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作O，再选依次相邻的6个点作为测量点，分别标以A、B、C、D、E和F，如图1所示．该同学分别算出打各点时小车的速度，然后根据数据在v-t坐标系中描点（如图所示），
    ①在图2坐标系中作出v-t图线
    ②可求得小车的加速度a=______m/s．
    ③由图可知打O点时小车的速度是______m/s．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，是用打点计时器研究匀变速直线运动规律时得到的一条纸带的一部分，每5个点一组标号，测得标号点间距分别为AB=24.00mm、AC=52.00mm、AD=84.00mm、AE=120.00mm，相邻标号点的时间间隔t=______s，计算标号点B的瞬时速度vB=______m/s，物体运动的加速度a=______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学在做练习使用多用电表的实验：
    （1）测量某电阻时，用“×10”欧姆档，发现指针偏转角过小，他应该换用______欧姆档（填“×1”或“×100”），换挡后，在测量前要先______．实验结束后，拔下红黑表笔，把多用电表的选择开关扳到OFF档．
    （2）如图所示，用多用电表测量电路中的电流，图中多用电表测得的是通过电阻______的电流（填甲、乙或甲和乙），实验结束后断开开关，拔下红黑表笔，把多用电表的选择开关扳到OFF档．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一架飞机在地面从静止加速到刚离开地面的过程中，约在30秒内速度由0增加到约360km/h，飞机的加速度是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某质点运动的υ-t图象为正弦曲线，如图所示．已知t=0时刻，质点的位移为0，从图中可以判断（　　）
    A．在t2时刻质点的位移最大
    B．在t4时刻质点的位移最大
    C．在0～t1时间内质点的加速度增大，速度增大
    D．在t1～t3时间内质点的加速度方向发生了改变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    汽车以20m/s的速度作匀速直线运动，见前面有障碍物，立即刹车，刹车后的加速度大小是4m/s2，则：
    （1）汽车经过多长时间可以停下来？
    （2）刹车后6s内，汽车的位移是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图，某位马拉松选手从A点静止出发，沿曲线ABCDE轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：10s、20s、40s、60s．
    （1）如果要研究此位选手的速度变化特征，能否把运动员看成质点？
    （2）如果选手在AB段的前4s做匀加速直线运动，之后做匀速直线运动，求加速度为多大？
    （3）求选手在ABCD段的平均速度．

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