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如图甲所示,AB是一条电场线上的两点,若在某点释放一初速度为零的电子,电子仅受电场力作用,从A点运动到B点,其速度随时间变化的规律如图乙所示,则(? )

AA点的场强大于B

B.电子在A点受到的电场力小于B

CA点的电势高于B

D.电子在A点的电势能小于B

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:由速度图象看出,图线的斜率逐渐增大,电子的加速度增大,电子所受电场力增大,则电场力FAFB.故B正确.电子所受电场力增大,场强增大,电场强度EAEB.故A错误.由题,电子静止开始沿电场线从A运动到B,电场力的方向从AB,电子带负电,则场强方向从BA,根据顺着电场线电势降低可知,电势φAφB.故C错误.由速度图象看出,电子的速度增大,动能增大,根据能量守恒得知,电子的电势能减小,则电势能EAEB.故D错误.

考点:本题考查电场强度、电势及电势能,意在考查学生利用图像分析问题的能力。

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图甲所示,A、B是一条电场线上的两点,当一个电子以某一初速度只在电场力作用下沿AB由A点运动到B点,其速度-时间图象如图乙所示,电子到达B点时速度恰为零.下列判断正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图甲所示,A、B 是一对平行金属板. A 板的电势φA=0,B 板的电势φB随时间的变化规律为如图乙所示,现有一电子从 A 板上的小孔进入板间的电场区内.电子的初速度和重力的影响均可忽略,则(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图甲所示,A、B是叠放在光滑水平面上的两物块,两物块质量均为m,水平力F作用在物块B上,A、B一起从静止开始做直线运动(无相对滑动),F随时间t变化关系如图乙所示.下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2004?南京三模)如图甲所示,A、B是一对平行放置的金属板,中心各有一个小孔P、Q,PQ连线垂直金属板,两板间距为d.现从P点处连续不断地有质量为 m、带电量为+q的带电粒子(重力不计),沿PQ方向放出,粒子的初速度可忽略不计.在t=0时刻开始在A、B间加上如图乙所示交变电压(A板电势高于B板电势时,电压为正),其电压大小为U、周期为T.带电粒子在A、B间运动过程中,粒子间相互作用力可忽略不计.

(1)如果只有在每个周期的0~
T4
时间内放出的带电粒子才能从小孔Q中射出,则上述物理量之间应满足怎样的关系.
(2)如果各物理量满足(1)中的关系,求每个周期内从小孔Q中有粒子射出的时间与周期T的比值.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?马鞍山三模)Ⅰ在《验证力的平行四边形定则》的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图,则:
(1)图乙中的F是力F1和F2合力的
理论值
理论值
;F′是力F1和F2合力的
测量值
测量值
.(填“测量值”或“理论值”)
(2)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?答:
不变
不变
.(选填“变”或“不变”)
(3)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法      B.等效替代法      C.控制变量法      D.建立物理模型法
Ⅱ使用多用电表测量电阻时,多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源(一般为电池)、一个电阻和一表头相串联,两个表笔分别位于此串联电路的两端.现需要测量多用电表内电池的电动势,给定的器材有:待测多用电表,量程为60mA的电流表,电阻箱,导线若干.实验时,将多用电表调至×1Ω挡,调好零点;电阻箱置于适当数值.完成下列填空:

(1)仪器连线如图甲所示(a和b是多用电表的两个表笔).若两电表均正常工作,则表笔a为
(填“红”或“黑”)色;
(2)若适当调节电阻箱后,图乙中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图(a)、(b)、(c)所示,则多用电表的读数为
14.0
14.0
Ω,电流表的读数为
53
53
mA,电阻箱的读数为
4.6
4.6
Ω.
(3)计算得到多用电表内电池的电动势为
1.53
1.53
V.(保留3位有效数字)

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