某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。
①他进行了下面几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件；
B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
C．用天平测出重锤的质量；
D．先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带；
E．测量纸带上某些点间的距离；
F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
其中没有必要进行的步骤是_________，操作不当的步骤是_________。
②他进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析。如图所示．其中O点为起始点，A、B、C、D、E、F为六个计数点。根据以上数据，当打点到B点时重锤的速度_________m/s，计算出该对应的
=_______ m2/s2，gh=_______ m2/s2，可认为在误差范围内存在关系式______________，即可验证机械能守恒定律。（g=9.8 m/s2）
③他继续根据纸带算出各点的速度v，量出下落距离h，并以
为纵轴、以h为横轴画出的图象，应是图中的_______。
④他进一步分析，发现本实验存在较大误差。为此设计出用如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律。通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，通过与之相连的毫秒计时器（图中未画出）记录挡光时间t，用毫米刻度尺测出AB之间的距离h，用游标卡尺测得小铁球的直径d。重力加速度为g。实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束。小铁球通过光电门时的瞬时速度v= 。如果d、t、h、g存在关系式 ，也可验证机械能守恒定律。
⑤比较两个方案，改进后的方案相比原方案的最主要的优点是：
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阅读快车系列答案科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解
| πRd2 |
| 4L |
| πRd2 |
| 4L |
| l1 |
| l3 |
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科目：高中物理 来源： 题型：
研究平抛物体的运动”实验时，实验中，下列说法正确的是查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
（2013?普陀区一模）在研究电磁感应现象的实验中：查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源：2013届江苏省扬州市高三下学期5月考前适应性考试物理试卷（带解析） 题型：计算题
（1）如图所示，质量与身高均相同的甲、乙两人分别乘坐速度为0.6c和0.8c（c为光速）的飞船同向运动．则下列说法中正确的是 
| A．乙观察到甲身高变高 |
| B．甲观察到乙身高不变 |
| C．若甲向乙挥手，则乙观察到甲动作变快 |
| D．若甲向乙发出一束光进行联络，则乙观察到该光束的传播速度为0.2c |
时刻的波形图．已知
，若波速为15m/s，则质点M在t时刻的振动方向为 ；则在
时间内，质点M通过的路程为 m． 
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科目：高中物理 来源：2012-2013学年江苏省扬州市高三下学期5月考前适应性考试物理试卷（解析版） 题型：计算题
（1）如图所示，质量与身高均相同的甲、乙两人分别乘坐速度为0.6c和0.8c（c为光速）的飞船同向运动．则下列说法中正确的是
A．乙观察到甲身高变高
B．甲观察到乙身高不变
C．若甲向乙挥手，则乙观察到甲动作变快
D．若甲向乙发出一束光进行联络，则乙观察到该光束的传播速度为0.2c
（2）如图所示，实线是一列简谐横波在t时刻的波形图，虚线是在t时刻后
时刻的波形图．已知
，若波速为15m/s，则质点M在t时刻的振动方向为 ；则在
时间内，质点M通过的路程为 m．
（3）某同学用如图所示装置测量某种液体的折射率，首先在紧贴着容器边缘竖直插入一根长刻度尺，零刻度线在A端，当容器中没有液体时，该同学在图示位置只能看到标尺上的P点，当容器中正好装满液体时，刚好观察到零刻度线，已知圆柱形容器的直径d=12cm，高h=16cm，P点的刻度值L=7cm，求该透明液体的折射率．
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（4分）
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