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18.如图所示,质量为2m的物块A与水平地面的动摩擦因数为μ,质量为m的物块B与地面的摩擦可忽略不计.在大小为F的水平推力作用下,A、B一起向右做加速运动.则A和B之间的作用力大小为(  )
A.$\frac{μmg}{3}$B.$\frac{2μmg}{3}$C.$\frac{F-2μmg}{3}$D.$\frac{2F-4μmg}{3}$

分析 以整体为研究对象,由牛顿第二定律求出加速度,然后以B为研究对象,由牛顿第二定律求出AB间的作用力.

解答 解:以AB组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得:
系统的加速度a=$\frac{F-2μmg}{2m+m}$=$\frac{F-2μmg}{3m}$,
以B为研究对象,由牛顿第二定律得:
A对B的作用力:FAB=ma=$\frac{F-2μmg}{3}$,即C正确.
故选:C.

点评 本题考查了求物体间的作用力,应用牛顿第二定律即可正确解题,解题时注意整体法与隔离法的应用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.点电荷甲固定在绝缘粗糙斜面上的A点,将一带电小物块乙从斜面上的B点处由静止释放,乙沿斜面运动到C点处静止,则(  )
A.乙受到的库仑力逐渐减小
B.B点电势一定高于C点电势
C.从B到C,乙的电势能先增加后减小
D.从B到C,电场力对乙做的功小于乙克服摩擦力做的功

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,螺线管两端加上交流电压,沿着螺线管轴线方向有一电子射入,则该电子在螺线管内将做(  )
A.加速直线运动B.匀速直线运动C.匀速圆周运动D.往返运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示电路中,电源电动势为E,线圈L的直流电阻不计,以下判断正确的是(  )
A.闭合S,稳定后,电容器两端电压为E
B.闭合S,稳定后,电容器的a极带正电
C.断开S的瞬间,电容器的a极板将带正电
D.断开S的瞬间,线圈L的电流立即变为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,质量分别为2m,m的球A,B由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀加速运动的电梯内,细线中的拉力为F,此时突然剪断细线,在线断的瞬间,弹簧的弹力大小和小球A的加速度大小分别为(  )
A.$\frac{F}{3}$,$\frac{F}{6m}$+gB.$\frac{2F}{3}$,$\frac{F}{3m}$+gC.$\frac{F}{3}$,$\frac{2F}{3m}$+gD.$\frac{2F}{3}$,$\frac{2F}{3m}$+g

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.在“探究求合力的方法”实验中,需要将橡皮条的一端固定在竖直木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.使橡皮条伸长后,结点到达某一位置O.
 (1)设两个弹簧测力计的示数分别记为F1和F2,假如F1的大小及方向固定不变,为使橡皮条的结点仍然到达O点,对F2来说,下面说法中正确的是C
A.F2可以有多个方向
B.F2可以有多个方向,大小可以有多个值
C.F2的方向和大小是唯一确定值
D.F2的方向是唯一的,但大小可有多个值
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N,且两细绳拉力的方向互相垂直,则不能(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力,理由是合力超过量程.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图是静电分选装置.将磷酸盐和石英的混合颗粒由传送带送至两个带电平行板上方的中部,经过电场区域下落.磷酸盐颗粒带正电,石英颗粒带负电,两种颗粒的比荷相同,不计颗粒间的静电力,下列说法正确的是(  )
A.磷酸盐颗粒落在左侧
B.石英颗粒落在左侧
C.颗粒具有相同的加速度
D.磷酸盐颗粒电势能增加,石英颗粒电势能减小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,把质量为0.1克的带电小球B用丝线吊起,若将带电量为2×10-8C的小球A靠近它,当两小球在同一高度时且相距6cm,丝线与竖直方向夹角为45°,求此时小球B受到库仑力及小球B带的电量.(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.绳子的一端拴一个重物,用手握住另一端,使重物在光滑的水平面内做匀速圆周运动,下列判断正确的是(  )
A.半径相同时,角速度越小绳越易断
B.角速度相等时,线速度越小绳越易断
C.线速度相等时,周期越大绳越易断
D.周期相同时,半径越大绳越易断

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