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2.关于对动能的理解,下列说法正确的是(  )
A.凡是运动的物体都具有动能
B.动能总为正值
C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化
D.一定质量的物体,速度变化时,动能一定变化

分析 动能是标量,只有大小没有方向,速度是矢量,有大小有方向;对于一定质量的物体,动能变化,则速度一定变化;而速度变化,动能不一定变化.

解答 解:A、动能是普遍存在的机械能的一种基本形式,运动的物体都就有动能,故A正确;
B、根据动能的公式Ek=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,动能不可能为负值,可以为正值,也可能为零,故B错误;
C、一定质量的物体,动能变化时,根据动能的公式Ek=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,速度大小一定变化,故速度一定变化,故C正确;
D、一定质量的物体,速度变化时,速度的大小不一定变化,如匀速圆周运动,故动能不一定改变,故D错误;
故选:AC.

点评 本题关键是区分矢量变化与标量变化;注意动能是标量,速度是矢量,基础题目.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.做描绘小灯泡L的伏安特性曲线实验,已知该灯泡的额定电流为0.5A,最大阻值约为9Ω.提供的备用器材有:
A.电压表V1,量程2V,内阻为3kΩ
B.电压表V2,量程15V,内阻为25kΩ
C.电流表A1,量程0.6A,内阻约0.2Ω
D.电流表A2,量程3A,内阻约0.04Ω
E.电源E,电动势为6V,内阻很小
F.滑动变阻器R1,最大阻值5Ω,允许最大电流为3A
G.滑动变阻器R2,最大阻值200Ω,允许最大电流为1.5A
H.定值电阻R0,阻值为6kΩ
I.开关S、导线若干
在虚线框内已画出了实验电路的一部分.
(1)测量中要求电流表和电压表的最大读数不小于它们满刻度的$\frac{1}{2}$,图中电压表V应选${V}_{1}^{\;}$;电流表A应选${A}_{1}^{\;}$;为便于调节,滑动变阻器R应选${R}_{1}^{\;}$.(填写各器材名称后的字母符号)
(2)在虚线框内继续画出未画的器材和导线,使成为一个完整的实验电路(并把所选器材的字母符号标注在图中).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.火车轨道在转弯处外轨高于内轨,其高度差由转弯半径与火车速度确定.若在某转弯处规定行驶的速度为v,则下列说法中错误的是(  )
A.当速度大于v时,轮缘挤压外轨
B.当速度小于v时,轮缘挤压内轨
C.当以v的速度通过此弯路时,轮缘既不挤压外轨,也不挤压内轨
D.当以v的速度通过此弯路时,火车受到的重力与轨道对火车的支持力是一对平衡力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示的皮带传动中,小轮半径ra是大轮半径rb的一半,大轮上c点到轮心O的距离恰等于ra,若皮带不打滑,则图中a、b、c三点(  )
A.线速度之比为2:1:1B.角速度之比为2:1:1
C.转动周期之比为2:1:1D.向心加速度大小之比为4:2:1

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.根据如图所示可知,当物体所需的向心力大于物体所受的合外力时,物体做离心运动;当物体所受的合外力等于零时,物体做匀速直线运动.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图,滑板运动员以速度v0从离地高度为h的平台末端水平飞出,落在水平地面上.忽略空气阻力,运动员和滑板可视为质点,下列表述正确的是(  )
A.v0越大,运动员在空中运动时间越长
B.v0越大,运动员落地瞬间速度越大
C.运动员落地瞬间速度方向与高度h无关
D.运动员落地位置与v0大小无关

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.下列物质可视为质点的是(  )
A.体操运动员做翻滚动作
B.研究学生的骑车姿势
C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
D.研究火星探测器如何探测火星的表明

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,水平地面上有一质量m=2.3kg的金属块,其与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2.在与水平方向成θ=37°角斜向上的拉力F作用下,以v=2m/s的速度向右做匀速直线运动.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:
(1)拉力F的大小;
(2)若某时刻撤去拉力,金属块在地面上还能滑行多长时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.在电场强度为E的匀强电场中,有一条与电场线平行的几何线(如图甲中虚线所示),几何线上有两个静止的小球A和B(均可视为质点),两小球的质量均为m,A球带正电,电荷量为q(电荷量很小,对原电场的影响可忽略);B球不带电,开始时两球相距为L.某时刻释放A球,A球在电场力的作用下开始沿直线运动,并与B球发生正对碰撞.设碰撞中A、B两球的总动能无损失,且A、B两球间无电荷转移,不考虑重力及两球间的万有引力,不计碰撞时间:求:

(1)从释放开始,A球经过多长时间与B球发生第一次碰撞?
(2)第一次碰撞后又经多长时间A球与B球发生第二次碰撞?
(3)在图乙给出的坐标系中,画出A球运动的v-t图象(从A球开始运动起到A、B两球第三次碰撞时止).

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