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如图所示,有一倾角为的斜面体 B静置在水平地面上,物体A放在斜面上且与B保持相对静止。现对斜面体B施加向左的水平推力,使物体A和斜面体B一起向左做加速运动,加速度从零开始逐渐增大,直到A和B开始发生相对运动,则关于A物体受到B物体的支持力和摩擦力,下列说法正确的是:

A.增大,持续增大
B.不变,不变
C.增大,先减小后增大
D.减小,先增大后减小

C

解析试题分析:当加速度较小时,摩擦力沿斜面向上.将加速度分解为沿斜面向下和垂直于斜面向上.

根据牛顿第二定律得:,解得:,可知当a增大时,增大,减小.
当加速度较大时,摩擦力沿斜面向下.根据牛顿第二定律得:,得到,可知当a增大时,增大,增大.综述增大,先减小后增大,故选项C正确。
考点:本题考查了力的合成与分解、牛顿第二定律。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

已知两个共点力的合力F=50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为60N,则

A.F1的大小只有一个可能B.F2的方向是唯一的
C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一只蜗牛沿着葡萄枝从左向右缓慢爬行,如图所示。则在此过程中(    )

A.葡萄枝对蜗牛的弹力先减小后变大
B.葡萄枝对蜗牛的摩擦力先减小后变大
C.葡萄枝对蜗牛的作用力先减小后变大
D.葡萄枝对蜗牛的作用力保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定的范围。已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0)。由此可求出(   )

A.物块的质量 
B.物块与斜面间的最大静摩擦力 
C.斜面的倾角 
D.物块对斜面的压力 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,垂直纸面放置一根长为L、质量为m的直导体棒.当导体棒中的恒定电流I垂直于纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,可将导体棒置于匀强磁场中,当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向在纸面内由竖直向上逆时针转至水平向左的过程中,关于B的大小的变化,正确的是 (  )

A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.先增大后减小 D.先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,人的质量为M,物块的质量为m,且M>m,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止,则下列说法中正确的是:(   )

A.地面对人的摩擦力减小 
B.地面对人的摩擦力增大 
C.人对地面的压力增大 
D.人对地面的压力减小 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(α>90°),物体保持静止状态。在旋转过程中,设绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则:(  )

A.T1先减小后增大B.T1先增大后减小
C.T2逐渐减小D.T2最终变为零

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10 kg的重物,∠CBA=30°,则滑轮受到绳子的作用力为(g取10 N/kg)(  )

A.50 NB.50NC.100 ND.100N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点,用力F拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ=30°,则F的大小    (   ).

A.可能为mg B.可能为mg C.可能为mg D.可能为mg

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