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    关于形变与弹力的说法中正确的是
    A．只有弹簧才可以产生弹力
    B．接触的物体之间发生的形变程度越大，它们之间的弹力越小
    C．日常生活中所说的弹簧的“硬”与“软”是指弹簧的轻与重
    D．日常生活中所说的弹簧的“硬”与“软”是指弹簧的劲度系数的大小
    D

    试题分析：只要发生弹性形变的物体都可以产生弹力，A错；弹力与形变量、劲度系数都有关系，B错；日常生活中所说的弹簧的“硬”与“软”是指弹簧的劲度系数，C错；D对；故选D
    点评：本题难度较小，正确理解弹力产生的条件和胡克定律的内容是求解本题的关键
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列几个关于力学问题的说法中正确的是 （    ）
    A．米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位
    B．摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直
    C．放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力
    D．伽利略在研究运动和力的关系时提出了著名的斜面实验，应用的物理思想方法属于“等效替代”

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm．现将其中一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为
    A．6cmB．3cmC．1.5cmD．0.75cm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（     ）
    A．书放在水平桌面上，桌面受到了弹力，但书没有发生形变，所以书不受弹力
    B．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，这个弹力是书的形变产生的
    C．在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的长度成正比
    D．细杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    书放在水平桌面上，桌面受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是：
    A．书的形变B．桌面的形变C．书和桌面的形变D．书受到的重力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，放在水平地面上的物块受到一个与水平方向成θ角的力F的作用，如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角θ变小，物块在水平地面上始终静止，那么地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是(　　)
    A．N变大，f变大
    B．N变大，f变小
    C．N变小，f变小
    D．N变小，f变大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与水平面间的动摩擦因数都为μ，现用水平向右的力F推木块1，当两木块一起向右匀速运动时，两木块之间的距离为
    A．L＋μm1g/kB．L＋μ(m1＋m2)g/k
    C．L－μm2g/kD．L－μ(m1＋m2)g/k

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体静置于水平桌面上，物体对水平桌面的压力
    A．就是物体的重力
    B．大小等于物体的重力
    C．是由于物体的形变而产生的
    D．是由于桌面的形变而产生的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是（    ）
    A．有摩擦力一定有弹力?
    B．摩擦力的大小一定与弹力成正比?
    C．摩擦力的方向与弹力的方向互相垂直?
    D．物体所受摩擦力的方向总是和物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反

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