练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】在如图所示的电路中，均为可变电阻，当开关S闭合后，两平行金属板M、N中有一带电油滴正好处于静止状态，为使带电油滴向上加速运动，可采取的措施是

    A．减小的阻值 B．增大的阻值

    C．减小的阻值 D．减小M、N间距

    【答案】AD

    【解析】

    试题分析：为使带电油滴向上加速运动，即电场力变大，电容两端电压增大，即两端电压增大，当减小时，导致总电阻减小，所以总电流变大，则变阻器电压变大，故A正确；当增大电阻时，没有作用，因为电阻与两平行金属板相串联，然而两板间没有电流，所以电阻两端没有电势差，故B错误；当减小时，导致总电阻减小，所以总电流变大，则电阻两端电压变大，那么变阻器电压变小，故C错误；当减小MN间距时，由于平行板两端电压不变，则两板间的电场强度变大，所以电场力大于重力，向上加速，故D正确；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，高的水平台面上是一个以的速度顺时针转动的水平传送带AB，在该水平台面右边竖直面BC的右端处也有一高度的足够长水平台面，其左端竖直面DE也是竖直方向，E点为平台的左端点。将一质量的小物块无初速度的放在传送带上的A点处。已知小物块与传送带间的动摩擦因数为0．1，传送带的长度，传送带的滑轮大小可以忽略，重力加速度取．

    （1）求物体从A到B的过程中，产生的热量；

    （2）求小物块离开传送带后，第一落点的位置到E点的距离。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】《西游记》中多次出现“天上一日，地上一年”的说法，这种看似不可思议的幻想，在他的理论中，却变成了科学的真实。他是

    A. 达尔文

    B. 牛顿

    C. 普朗克

    D. 爱因斯坦

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，自然状态时其右端位于B点，水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为半径R=0．8m的圆环剪去了左上角135°的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离也是R，用质量为的物块将弹簧缓慢压缩到C点，释放后弹簧恢复原长时物块恰停止在B点，用同种材料，质量为的物块将弹簧缓慢压缩到C点释放，物块过B点后其位移与时间的关系为，物块飞离桌面后由P点沿切线落入圆轨道，取，求：

    （1）判断能否沿圆轨道到达M点；

    （2）B、P间的水平距离；

    （3）释放后运动过程中克服摩擦力做的功。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】据统计，40％的特大交通事故是由疲劳驾驶引起的，疲劳教师的危害丝毫不亚于酒驾和醉驾，研究表明，一般人的刹车反应（从发现情况到汽车开始减速）时间，疲劳驾驶时人的反应时间会变长，某次实验中，志愿者在连续驾驶4h后，驾车以的速度在试验场的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离为L=45m，设汽车刹车后开始滑动，已知汽车遇地面间的动摩擦因数μ=0．8，取，求：

    （1）减速运动过程中汽车的位移大小；

    （2）志愿者在连续驾驶4h后的反应时间比一般人增加了多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做探究小车速度随时间变化的规律实验时打出的纸带如图所示，相邻两点之间还有四个点没有画出来，图中上面的数字为相邻两计数点间的距离，打点计时器使用的电源频率为50Hz．（结果保留小数点后两位）

    则由以上信息可推知：

    （1）相邻两计数点的时间间隔为_______；

    （2）小车所做的运动是_______；

    （3）打计数点4时小车的速度大小为v=_______；

    （4）小车的加速度为a=_______．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我国高分系列卫星的高分辨对地观察能力不断提高。2019年3月21日，中国高分辨率对地观测系统的高分五号正式投入使用。“高分五号”轨道高度约为705km，之前已运行的“高分四号”轨道高度约为36000km，它们都绕地球做圆周运动。与“高分四号”相比，下列物理量中“高分五号”较小的是（　　）

    A.角速度B.周期C.线速度D.向心加速度

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲乙两车在平直公路同向行驶，其v-t图象如图所示，已知两车在t=3s时并排行驶，此后乙车开始做匀减速直线运动，又向前滑行了10s停止运动。甲车保持3s时速度匀速向前行驶1s后，也开始做匀减速直线运动，当甲车停止时，两车又一次刚好并排．求：

    （1）从计时起，前3s内甲乙两车加速度大小；

    （2）从计时起，甲乙两车前两次相遇时，沿公路方向相距的距离为多少；

    （3）t=4s后，甲车做匀减速运动的加速度大小．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置做《探究功与速度变化的关系》实验

    （1）该实验釆用了的方法使实验数据处理得以简化。

    A．极限法 B．成倍增加 C．理想化模型 D．等效替代

    （2）实验时，以下说法正确的是

    A．该实验不需要平衡摩擦力

    B．橡皮筋每次拉伸的长度应越来越长

    C．先释放小车，再接通打点计时器电源

    D．每次都应选择纸带上点迹均匀的部分计算小车速度

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案