分析 小球先做平抛运动,进入电场中做匀变速曲线运动,其逆过程是类平抛运动.两个过程都运用的分解法研究,水平方向都做匀速直线运动,根据位移公式x=vt,可分析时间关系;再研究竖直方向,根据受力,判断电性,由牛顿第二定律和运动学位移公式结合列式,求解电场力的大小.
解答 解:带电小球从A到C,设在进入电场前后两个运动过程水平分位移分别为x1和x2,竖直分位移分别为y1和y2,经历的时间为分别为t1和t2.在电场中的加速度为a.
则:从A到B过程小球做平抛运动,则有:
x1=v0t1;
从B到C过程,有:x2=v0t2;
由题意有:x1=2x2;
则得:t1=2t2;即小球从A到B是从B到C运动时间的2倍.
又 y1=$\frac{1}{2}$gt12,
将小球在电场中的运动看成沿相反方向的类平抛运动,则有:
y2=$\frac{1}{2}$at22,
根据几何知识有:y1:y2=x1:x2;
解得:a=2g;
根据牛顿第二定律得:F-mg=ma=2mg,
解得:F=3mg,
又F=qE,得:E=$\frac{3mg}{q}$
由于轨迹向上弯曲,加速度方向必定向上,合力向上,说明电场力方向向上,所以小球带负电.
答:小球带负电,电场的电场强度为$\frac{3mg}{q}$
点评 本题将平抛运动与类平抛运动的组合,关键运用逆向思维研究小球B到C的过程,再运用力学基本规律:牛顿第二定律和运动学公式列式分析
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的质量为3kg | |
B. | 物体的加速度大小为5m/s2 | |
C. | 弹簧的劲度系数为7.5N/cm | |
D. | 物体与弹簧所组成系统的机械能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 一个物体能够做功,就说这个物体具有能 | |
B. | 用线悬挂着的小球没有做功,所以小球没有能 | |
C. | 一个物体已做过的功越多,说明这个物体具有的能越多 | |
D. | 一个物体做了功,说明这个物体具有能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.5 | B. | 2.5 | C. | 5.0 | D. | 7.5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | I=$\frac{B{r}^{2}ω}{R}$ | B. | I=$\frac{2B{r}^{2}ω}{R}$ | C. | I=$\frac{B{r}^{2}ω}{2R}$ | D. | I=$\frac{B{r}^{2}ω}{4R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 这列波的振幅为4cm | B. | 这列波的周期为2s | ||
C. | 此时x=4m处质点沿y轴正方向运动 | D. | 此时x=4m处质点的速度为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 介质B对于A或C都是光密介质 | B. | 介质B对于A或C都是光疏介质 | ||
C. | 光在介质B中的速度最大 | D. | 光在介质C中频率最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小张对扶梯的压力小于Mgcos30°,方向垂直于斜面向下 | |
B. | 小张对扶梯的摩擦力大于Mgsin30°,方向沿斜面向上 | |
C. | 小张可能只受重力、购物车对小张的推力、扶梯对小张的摩擦力共三个力的作用 | |
D. | 若小张推购物车的水平推力变大,但小张、购物车、自动扶梯间还是能保持相对静止,扶梯受到小张的压力变小 |
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