（10分）某同学利用电压表和电阻箱测定一种特殊电池的电动势（电动势
大约在9V左右，内阻
约为50Ω），已知该电池允许输出的最大电流 l50mA．该同学利用如图（a）所示的电路进行实验，图中电压表的内阻约为2KΩ，R为电阻箱．阻值范围0～9999Ω，R0是定值电阻，起保护电路的作用．
(1)实验室备有定值电阻的阻值有以下几种规格：
A．2Ω B．20Ω C．200Ω D．2000Ω,
本实验应选 (填入相应的字母)作为保护电阻．
(2)该同学完成电路的连接后，闭合开关S，调节电阻箱的阻值，读取电压表的示数，其中电压表的某一次偏转如图（b）所示，其读数为_______ V ．
(3)改变电阻箱阻值，取多组数据，作出了如图（c）所示的图线，则根据该同学作出的图线可求得电池的电动势为_______V，内阻为 Ω．（结果保留两位有效数字）
(4)用该电路测电动势与内阻，测量和真实值的关系
，
__
(填“大于”、“小于”或“等于”)
阅读快车系列答案科目：高中物理 来源： 题型：实验题
要测量一电源的电动势E（小于3 V)和内阻r(约1 Ω)，现有下列器材：电压表V(3V和15 V两个量程)、电阻箱(0～999.9 Ω)、定值电阻R0＝3 Ω、开关和导线。某同学根据所给器材设计如图甲的实验电路。
（1）电路中定值电阻R0的作用是___________________________。
（2）请根据图甲电路，在图乙中用笔画线代替导线连接电路。
（3）该同学调节电阻箱阻值R，读出对应的电压表读数U，得到两组数据：R1＝2.0 Ω 时U1＝2.37 V；R2＝4.0 Ω时U2＝2.51 V。由这两组数可求得电源的电动势为
E＝ V，内阻为r＝ Ω。
（4）为使最终测量结果更精确，在不改变实验方法、不更换实验器材的前提下，请
你对该同学提一条建议 。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
将“小电珠L、滑动变阻器、多用电表、电流表、直流稳压电源、开关和导线若干”连成如图1所示的电路，进行“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验．
①闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于____端（填“左”或“右”）．
②用多用电表电压档测量L电压时，红表笔应接图1中的_________点．（填“a”或“b”）
③正确连线后，闭合开关，发现不论怎么调节滑动变阻器的滑片，多用电表指针均不偏转．将两表笔改接到图1电路的a、c两点，电表指针仍不偏转；改接a、d两点时，电表指针偏转如图2所示，其示数为 _____V；可判定故障为d、c间电路 （填“断路”或“短路”）．
④甲乙两位同学用完多用电表后，分别把选择开关放在图3所示位置．则 的习惯好．
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某同学对一物体长度进行测量，正确记录的数据为1.68cm，该同学可能使用的测量工具是 (填工具前的符号)
| A．最小刻度为1mm的刻度尺 |
| B．游标卡尺甲（10分度） |
| C．游标卡尺乙（20分度） |
| D．螺旋测微器 |
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
今年6月7日虎门大桥撞船事故后，全国交通部门加强了对国内各种大桥的检测与维修．某校研究性学习小组的同学们很想知道每根长50m·、横截圆面积为400
的新悬索能承受的最大拉力。由于悬索很长．抗断拉力又很大．直接测量很困难．同学们则取来了同种材料制成的样品进行实验探究。由胡克定律可知．在弹性限度内．弹簧的弹力F与形变量x成正比．其比例系数与弹簧的长度、横截面积及材料有关。因而同学们猜想．悬索可能也遵循类似的规律。
（1）同学们准备和《探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间关系》的实验一样将样品竖直悬挂．再在其下端挂上不同重量的重物．来完成本实验。但有同学说悬索的重力是不可忽略的．为了避免悬索所受重力对实验的影响．你认为可行的措施应该足： 。
（2）同学们通过游标卡尺测样品的直径来测定其截面积．某次测量的结果如图所示．则该样品的直径为 cm。
（3）经过同学们充分的讨沦．不断完善实验方案．最后实验取得数据如下
①分析样品C的数据可知，其所受拉力
（单位N）与伸长量x（单位m）遵循的函数关系式是
②对比各样品的实验数据可知．悬索受到的拉力与悬索的伸长量成正比．其比例系数与悬索长度的 成正比、与悬索的横截面积的大小成正比；
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
为测量“12 V 5 W”的小电珠在不同电压下的功率，给定了以下器材：
电源：12 V，内阻不计；
电流表：量程0～0.6 A、0～3 A，内阻约为0.2 Ω
电压表：量程0～3 V、0～15 V，内阻约为15 kΩ
滑动变阻器：0～20 Ω，允许最大电流1 A；
开关一个，导线若干，实验要求加在小电珠上的电压可从0开始调节.
(1)以上四个电路图你认为最合适的是______。（3分）
(2)在本实验中，电流表的量程可选_____。（3分）
(3)某位同学测得小电珠的伏安特性曲线如图所示，某次测量时，电流表读数为0.40 A，此时小电珠的实际功率为_____W。（3分）
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在某实验室中测量电源的电动势和内电阻，可以提供的器材有：
①待测电池：电动势E（约3V）、内电阻r（约1Ω）
②电流表：量程500μA，内阻r2=400Ω
③电流表：量程3A，内阻r1=0.1Ω
④滑动变阻器：阻值0-600Ω，额定电流0.5A
⑤滑动变阻器：阻值0-20 Ω，额定电流2.5A
⑥电阻箱：9999.9Ω
(1)实验电路如上图所示，根据实验目的，电路中电流表A1应选择_______， A2应选择_____，R1应选择______，R2应选择_____(请填写器材序号)。
(2)实验中改变电路中的电阻，通过多次读取两电流表的读数，用描点法拟合出电流表A2的电流I2随电流表A1的电流I1的变化的图象，如右图所示。那么，根据图象可得电动势E的表达式为______________，内电阻r表达式为________________。(答案只限于用R2、Iy、Ix及电流表的内阻r1、r2表示)
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（1）电磁打点计时器是一种计时仪器，使用 V 的交流电源。
（2）在做“研究匀变速直线运动”实验中有如下基本步骤：
| A．把打点计时器固定在桌子上 | B．安好纸带 |
| C．松开纸带让物体带着纸带运动 | D．接通交流电源 |
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
(10分)学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验．
(1)小组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是________(填“甲”或“乙”)
(2)若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为___________
.(结果保留三位有效数字)
(3)该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度,作出的
图线如图所示，则图线斜率的物理意义是_____________________________________．
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，又因电源的内阻约为50Ω，所以定值电阻选择20Ω，故选B；（2）电源电动势约为9V，故电压表量程为15V，读数为6.5V；（3）根据闭合电路的欧姆定律
，得：
，所以图像与纵轴的截距
，得E=10V；
，得：r=50Ω；（4）由图知，电路引起误差的原因为电压表的分流，故
