A. | 抛出的过程中,人给甲球的冲量等于人给乙球的冲量 | |
B. | 抛出的过程中,人对甲球做的功大于人对乙球做的功 | |
C. | 两球抛出后,船向左以一定速度运动 | |
D. | 两球抛出后,船向右以一定速度运动 |
分析 抛球过程,两球和船组成的系统动量守恒.根据动量守恒定律求出两球抛出后小船的速度.通过动量的变化量,由动量定理判断冲量的大小关系.根据动能定理分析人对球做功关系.
解答 解:A、设小船的质量为M,小球的质量为m,甲球抛出后,取甲球的速度方向(向左)为正方向,根据两球和船组成的系统动量守恒,有:mv-(M+m)v′=0,
则此时船的速度v′的方向向右;
根据动量定理:物体所受合力的冲量等于物体动量的变化.对于甲球,动量的变化量为 mv,对于乙球动量的变化量为 mv-mv′,则知甲的动量变化量大于乙球的动量变化量,根据动量定理可知,抛球时,人对甲球的冲量比人给乙球的冲量大.故A错误.
B、根据动能定理得:人对甲球做的功 W甲=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,对乙球做的功 W乙=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-$\frac{1}{2}mv{′}^{2}$,因此人对甲球做的功大于人对乙球做的功.故B正确.
CD、由于抛出后两小球相对于岸的速率相等,速度方向相反,且两小球的质量相同,所以两球相对于地的动量大小相等,方向相反,总动量为0.由于两球和船组成的系统动量守恒,原来系统的总动量为0.所以根据动量守恒定律可知,两球都抛出后,船的动量为0,则速度为0;故CD错误.
故选:B
点评 解决本题的关键掌握动量守恒定律、动量定理和动能定理,并能灵活运用.运用动量守恒定律时注意速度的方向.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使П形管两端密封气体升高相同的温度 | |
B. | 将П形管整体在竖直平面内左转90° | |
C. | 将П形管整体由竖直变为水平放置 | |
D. | 让П形管整体保持竖直做自由落体运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5\sqrt{3}}{3}$m/s | B. | 5$\sqrt{3}$m/s | C. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$m/s | D. | 2$\sqrt{3}$m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只有小物体才能被看作质点 | |
B. | 时刻就是很短的时间间隔 | |
C. | 在某段时间内物体的路程是零而位移不是零 | |
D. | 物体的路程随时间增大而增大而位移随时间增大而在减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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