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电源、开关S、S′、定值电阻R1、光敏电阻R2和电容器连接成如图所示电路,电容器的两平行板水平放置。当开关S、S′闭合,并且无光照射光敏电阻R2时,一带电液滴恰好静止在电容器两板间的M点。当用强光照射光敏电阻R2时,光敏电阻的阻值变小,则
A.液滴向下运动
B.液滴向上运动
C.R2两端的电势差是否升高无法分析
D.当光照强度不变时断开S′,把电容器的上极板向上移一小段距离,则上极板的电势比A点的电势高
BD

试题分析:当用强光照射光敏电阻R2时,光敏电阻的阻值变小,根据闭合回路欧姆定律可得外电路总电阻减小,所以总电流减大,故通过的电压增大,即电容器两极板间的电压增大,所以两极板间的电场增大,故带电液滴的电场力增大,故粒子向上运动,A错误,B正确,因为的下端接地,所以电势为零,而两端的电压增大,所以两端的电势差增大,C错误,当光照强度不变时断开S′,把电容器的上极板向上移一小段距离,则电容器所带电荷量不变,根据公式可得电容减小,根据公式可得,电压增大,所以比A点的电势高,D正确,
点评:决电容器的动态分析问题关键抓住不变量.若电容器与电源断开,电量保持不变;若电容器始终与电源相连,电容器两端间的电势差保持不变.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用一轻细绳拴一较大的球,置于倾角为α的光滑斜面上,开始时,绳与水平方向的夹角β>α。现用—水平力缓慢向左移动斜面(移动时绳不碰到斜面),则绳的拉力(    )
A.减小B.增大
C.先减小后增大D.先增大后减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,轻绳的一端系在质量为m的物体上,另一端系在一个圆环上,圆环套在粗糙水平横杆MN上,现用水平力F拉绳上一点,使物体处在图中实线位置,然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来位置不动,则在这一过程中,水平拉力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N的大小变化情况是(    )
A.F逐渐增大,f保持不变,N逐渐增大
B.F逐渐增大,f逐渐增大,N保持不变
C.F逐渐减小,f逐渐增大,N保持不变
D.F逐渐减小,f逐渐减小,N保持不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示电路,平行板电容器的一个极板与滑动变阻器的滑动端C相连接。电子以速度v0垂直于电场线方向射入并穿过平行板间的电场。在保证电子还能穿出平行板间电场的情况下,若使滑动变阻器的滑动端C上移,则电容器极板上所带电量q和电子穿越平行板所需的时间t  
A.电量q增大,时间t也增大
B.电量q不变,时间t增大
C.电量q增大,时间t不变
D.电量q不变,时间t也不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

?如图所示电路中,C2 =2C1 ,R2=2R1,下列说法正确的是:
A.开关处于断开状态,电容C2的电量大于C1的电荷量
B.开关处于断开状态,电容C1的电量大于C2的电荷量
C.开关处于接通状态,电容C2的电量大于C1的电荷量
D.开关处于接通状态,电容C1的电量等于C2的电荷量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为,AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是(  )

A.F1="mgcos"                   B.F1="mgcot"
C.F2="mgsin"                   D.F2=mgtan

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,直角形支架,垂直固定放置,竖直杆AC光滑,水平杆OB粗糙。另有质量相等的小球PQ固定在轻杆两端并分别套在AO、BO杆上。当轻杆与水平方向的夹角为θ时,处于静止状态,若θ减小些,但PQ仍静止,则下列说法错误的是
A.竖直杆受到P的压力增大
B.水平杆受到的压力增大
C.小球P受到轻杆的支持力增大
D.小球Q受到的摩擦力增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,光滑小球夹于竖直墙和装有铰链的薄板OA之间,当薄板和墙之间的夹角α逐渐增大到90°的过程中,则(   ) 
A.小球对板的压力增大 ?
B.小球对墙的压力减小 ?
C.小球作用于板的压力可能小于球所受的重力 ?
D.小球对板的压力不可能小于球所受的重力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,硬杆一端通过铰链固定在墙上的B点,另一端装有滑轮,重物用绳拴住通过滑轮固定于墙上的A点,若杆、滑轮及绳的质量和摩擦均不计,将绳的固定端从A点稍向下移,再使之平衡时,则
A.杆与竖直墙壁的夹角减小
B.绳的拉力减小,滑轮对绳的作用力增大
C.绳的拉力不变,滑轮对绳的作用力增大
D.绳的拉力、滑轮对绳的作用力都不变

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