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8.物理学家通过实验来探究自然的物理规律,为人类的科学事业做出了巨大贡献,下列符合物理史实的是(  )
A.法拉第通过精心设计的实验,发现了电磁感应现象,首先发现电与磁存在联系
B.卡文迪许利用扭秤实验装置测量出万有引力常量,牛顿在此基础上提出了万有引力定律
C.伽利略最先把科学实验和逻辑推理方法相结合,否认了力是维持物体运动状态的原因
D.开普勒用了20年时间观测记录行星的运动,发现了行星运动的三大定律

分析 根据法拉第、卡文迪许、伽利略、开普勒等等科学家对科学事业的贡献进行分析解答.

解答 解:A、法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系,但首先发现电与磁存在联系是奥斯特.故A错误.
B、牛顿提出了万有引力定律之后,卡文迪许才利用扭秤实验装置测量出万有引力常量,故B错误.
C、伽利略最先把科学实验和逻辑推理方法相结合,否认了力是维持物体运动状态的原因.符合物理史实,故C正确.
D、第谷用了20年时间观测记录行星的运动,开普勒通过研究第谷记录的数据,发现了行星运动的三大定律.故D错误.
故选:C

点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,三根通电长直导线垂直纸面放置,位于b、c、d处,通电电流大小相同,方向如图所示.已知b处和d处通电导线在a点产生磁场的磁感应强度大小均为B,a位于bd中点,且ac>ad=ab,则关于a点的磁感应强度方向和大小,下列说法正确的是(  )
A.方向垂直纸面指向纸里B.方向沿纸面由a指向b
C.大小等于BD.大小大于B

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.某国发射了一颗环绕月球表面运行的小卫星,已知卫星的轨道半径为R,结合下列选项所给的物理量,可以计算出卫星周期的有(  )
A.近月卫星的线速度vB.月球表面重力加速度g
C.引力常量G、月球质量MD.引力常量G、卫星质量m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.从地面上以初速度2v0竖直上抛物体A,相隔时间△t后再以初速度v0从同一地点竖直上抛物体B,不计空气阻力.以下说法正确的是(  )
A.物体A、B可能在物体A上升过程中相遇
B.物体A、B只能在物体A下降过程中相遇
C.要使物体A、B相遇需要满足条件△t<$\frac{2{v}_{0}}{g}$
D.要使物体A、B相遇需要满足条件△t>$\frac{4{v}_{0}}{g}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.已知通入电流为I的长直导线在周围某点产生的磁感应强度B与该点到导线间的距离r的关系为B=k$\frac{I}{r}$.如图所示,竖直通电长直导线中的电流I方向向上,绝缘的光滑水平面上P处有一带正电小球从图示位置以初速度υ0水平向右运动,小球始终在水平面上运动,运动轨迹用实线表示,若从上向下看,则小球的运动轨迹可能是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,直角玻璃三棱镜置于空气中,已知∠A=60°,∠C=90°,一束极细的单色光于AC的中点D垂直AC面入射,AD=a,棱镜的折射率为n=2,求:
(1)光第一次从棱镜中射入空气时的折射角;
(2)光从进入棱镜到它第一次射入空气所经历的时间(设光在真空中的传播速度为c)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,在A点固定一正点电荷,电荷量为Q,在离A点高度为H的C处由静止释放某带电小球(可视为点电荷),开始运动瞬间小球的加速度大小恰好为重力加速度g.已知静电力常量为k,不计空气阻力.求:
(1)小球所带电荷的性质和电荷量大小;
(2)小球运动多远时速度最大;
(3)若已知在点电荷Q的电场中,某点的电势可表示成φ=$\frac{kQ}{r}$,其中r为该点到Q的距离(选无限远的电势为零).求小球能到达的最高点离地面的高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列关于作用力和反作用力的说法中正确的是(  )
A.只有当相互作用的两物体都处于静止时,它们之间的作用力和反作用力大小才相等
B.摩擦力的反作用力也可能是弹力
C.作用力和反作用力可以相互平衡
D.作用力和反作用力的产生或消失总是同时的

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.在“利用单摆测重力加速度”的实验中.
(1)以下的做法中正确的是C
A.测量摆长的方法:用刻度尺量出从悬点到摆球间的细线的长
B.测量周期时,从小球到达最大振幅位置开始计时,摆球完成50次全振动时,及时截止,然后求出完成一次全振动的时间
C.要保证单摆自始自终在同一竖直面内摆动;
D.单摆振动时,应注意使它的偏角开始时不能小于10°;
(2)如表是另一同学在实验中获得的有关数据
摆长L(m)0.50.60.81.1
周期平方T2(s22.22.43.24.8
①利用上述数据,在坐标图中描出L-T2图象
②利用图象,求出的重力加速度为g=9.86m/s2
(3)实验中,如果摆球密度不均匀,无法确定重心位置,一位同学设计了一个巧妙的方法不计摆球的半径.具体作法如下:第一次量得悬线长L1,测得振动周期为T1;第二次量得悬线长L2,测得振动周期为T2,由此可推得重力加速度为g=$\frac{{4{π^2}({L_1}-{L_2})}}{T_1^2-T_2^2}$.

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