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一种氢气燃料的汽车,质量为m=3.0×103kg,发动机的额定输出功率为60kW,行驶在平直公路上时所受阻力恒为车重的0.1倍.若汽车从静止开始先匀加速启动,加速度的大小为a=1.0m/s2.达到额定输出功率后,汽车保持功率不变又加速行驶了675m,直到获得最大速度后才匀速行驶.试求:

(1)汽车的最大行驶速度;

(2)当速度为5m/s时,汽车牵引力的瞬时功率;

(3)汽车从静止到获得最大行驶速度所用的总时间.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年贵州六盘水盘县七校联考高一上期末物理试卷(解析版) 题型:简答题

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(交流电的频率为50Hz)

①图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2.(保留二位有效数字)

②若取小车质量M=0.4kg,改变砂桶和砂的质量m的值,进行多次实验,以下m的值不合适的是

A.m1=5g

B.m2=1kg

C.m3=10g

D.m4=400g

③为了用细线的拉力表示小车受到的合外力,实验操作时必须首先 .该操作是否成功判断的依据是

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南益阳箴言中学高一下期末物理练习试卷二(解析版) 题型:选择题

过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行星“51 peg b”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕,“51 peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周期约为4天,轨道半径约为地球绕太阳运动半径的,该中心恒星与太阳的质量比约为( )

A. B.1 C.5 D.10

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南益阳箴言中学高一下期末物理练习试卷三(解析版) 题型:选择题

如图所示,地球球心为O,半径为R,表面能重力加速度为g.一宇宙飞船绕地球无动力飞行且做椭圆运动,恰好经过距地心2R的P点,为研究方便,假设地球不自转且表面没有空气,则( )

A. 飞船在P点的加速度一定是

B. 飞船经过P点的速度一定是

C. 飞船内的物体处于完全失重状态

D. 飞船经过P点时,对准地心弹射出的物体一定沿PO直线落向地面

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南益阳箴言中学高一下期末物理练习试卷三(解析版) 题型:选择题

我国自主研制的高分辨率对地观测系统包含至少7颗卫星和其他观测平台,分别编号为“高分一号”到“高分七号”,它们都将在2020年前发射并投入使用.于2013年4月发射成功的“高分一号”是一颗低轨遥感卫星,其轨道高度为645km.关于“高分一号”卫星,下列说法正确的是( )

A. 发射速度一定大于7.9km/s

B. 可以定点在相对地面静止的同步轨道上

C. 卫星绕地球运行的线速度比月球的大

D. 卫星绕地球运行的周期比月球的大

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西抚州临川十中高一下5月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

汽车在平直公路上行驶,它受到的阻力大小不变,若发动机的功率保持恒定,汽车在加速行驶的过程中,它的牵引力F将 ,加速度a将 (选填“增大”或“减小”).

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西抚州临川十中高一下5月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

用起重机将质量为m的物体匀速吊起一段距离,那么作用在物体上的力做功情况应是下列说法中的哪一种( )

A.重力做正功,拉力做负功,合力做功为零

B.重力做负功,拉力做正功,合力做正功

C.重力做负功,拉力做正功,合力做功为零

D.重力不做功,拉力做正功,合力做正功

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江金华东阳二中高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

物体的初速度为v0,以不变的加速度a做直线运动,如果要使速度增大到初速度的n倍,则在这个过程中物体通过的位移是( )

A.(n2﹣1) B.(n﹣1) C.n2 D.(n﹣1)2

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科目:高中物理 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试物理(天津卷精编版) 题型:实验题

某同学想要描绘标有“3.8 V,0.3 A”字样小灯泡L的伏安特性曲线,要求测量数据尽量精确,绘制曲线完整,可供该同学选用的器材除了开关、导线外,还有:

电压表V1(量程0~3 V,内阻等于3 kΩ)

电压表V2(量程0~15 V,内阻等于15 kΩ)

电流表A1(量程0~200 mA,内阻等于10 Ω)

电流表A2(量程0~3 A,内阻等于0.1 Ω)

滑动变阻器R1(0~10 Ω,额定电流2 A)

滑动变阻器R2(0~1 kΩ,额定电流0.5 A)

定值电阻R3(阻值等于1 Ω)

定值电阻R4(阻值等于10 Ω)

定值电阻R5(阻值等于1 kΩ)

电源E(E=6 V,内阻不计)

①请画出实验电路图,并将各元件字母代码标在该元件的符号旁。

②该同学描绘出的I–U图象应是下图中的______。

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