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    物质A用一轻质弹簧悬挂于天花板下，重物和弹簧的受力情况如图所示，下列说法中正确的是（　　）
    A．F3的施力物体是弹簧
    B．F1与F3是一对相互作用力
    C．F3与G是一对平衡力
    D．F2与F3是一对相互作用力
    重物A用一根轻弹簧悬于天花板下，由图可知，F1是指弹簧对重物A的拉力，F2是重物A的重力，F3重物A对弹簧的拉力，F4是指天花板对弹簧的拉力，
    根据二力平衡的条件知：F1与F2是一对平衡力；F4和F3是一对平衡力，F1与F3是一对相互作用力．
    故选：B．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    用劲度系数k=500N/m的轻弹簧，水平拉一木板使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧长度L1=12cm.若在木板上加一个质量m=5kg的铁块，仍用原弹簧拉住它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧的长度L2=14cm，则木板与水平桌面间的动摩擦因数为多少？（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上，在长木板上安放两个光电门A、B，在一木块上粘一宽度为△x的遮光条．让木块从长木板的顶端滑下，依次经过A、B两光电门，光电门记录的时间分别为△t1和△t2．实验器材还有电源、导线、开关和米尺（图中未画出）．
    （1）为了计算木块运动的加速度，还需测量的物理量是______（用字母表示）；用题给的条件和你再测量的物理量表示出加速度a=______；
    （2）为了测定木块与长木板间的动摩擦因数，还需测量的物理量（并用字母表示）______；用加速度a，重力加速度g，和你再测量的物理量表示出动摩擦因数μ=______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，一台轧钢机的两个滚子，直径各为d=50cm，以相反方向旋转，滚子间距离为a=0.5cm，如果滚子和热钢间的动摩擦因数为0.1，试求进入滚子前钢板的最大厚度．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　）?
    A．滑动摩擦力的方向，总是和物体运动的方向相反?
    B．滑动摩擦力的方向，可能和物体运动的方向相同?
    C．物体所受的摩擦力一定起阻力的作用?
    D．滑动摩擦力的方向，可能和物体运动的方向相反

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，有一直角V型槽，固定在水平地面上，槽的两侧壁与水平面的夹角均为45°．有一质量为m的立方体均匀木块放在槽内．木块与槽两侧面间的动摩擦因素分别为μ1和μ2，且μ1＞μ2．现用水平力推木块使之沿槽方向运动，则木块所受摩擦力为（　　）
    A．
    1
    2
    （μ1+μ2）mg    		B．
    		2
    4
    （μ1+μ2）mg    		C．
    		2
    2
    （μ1+μ2）mg    		D．
    		2
    2
    μ1mg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ的拉力F作用下加速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是（　　）
    A．物体受到的摩擦力为F?cosθ
    B．物体受到的摩擦力为μmg
    C．物体对地面的压力为mg
    D．物体受到地面的支持力为mg-F?sinθ

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    有两个物理兴趣小组在一次探究活动中，想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数．
    （1）第一小组：利用平衡条件来测量动摩擦因数．
    该小组同学设计了两种实验方案：
    方案A：长木板固定，用弹簧秤拉动木块，如图甲所示；
    方案B：木块通过弹簧秤连接到墙壁，用手拉动木板，如图乙所示．

    ①上述两种方案中，你认为更合理的方案是______（填“A”或“B”），原因是______；
    ②该实验中应测量的物理量是______，滑块和长木板之间的动摩擦因数μ=______．
    （2）第二小组：利用牛顿第二定律来测量动摩擦因数．
    实验装置如图丙所示，一端装有定滑轮的、表面粗糙的长木板固定在水平实验台上，长木板上有一滑块，滑块右侧固定一轻小动滑轮，钩码和弹簧测力计通过绕在滑轮上的水平轻绳相连，放开钩码，滑块在长木板上做匀加速直线运动．
    实验时滑块加速运动，读出弹簧测力计的示数F′，处理纸带，得到滑块运动的加速度a；改变钩码个数，重复实验；以弹簧测力计的示数F′为纵轴，加速度a为横轴，得到的图象是纵轴截距大小等于b的一条倾斜直线，如图丁所示．已知滑块和轻小动滑轮的总质量为m，重力加速度为g，忽略滑轮与轻绳之间的摩擦．则滑块和长木板之间的动摩擦因数μ=______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，A、B是两块质量均为m的木块，它们之间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数也为μ，现对A施加一个水平向右的拉力F，可使A向右，B向左都做匀速直线运动.若滑轮处的摩擦不计，则F的大小等于多少？

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