【题目】下列关于热运动的说法正确的是________.
A. 水流速度越大,水分子的热运动越剧烈
B. 水的温度越高,水分子的热运动越剧烈
C. 晶体微粒具有空间点阵,晶体分子的热运动停止
D. 气体能够充满密闭容器,是因为气体分子做布朗运动
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【题目】下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态( )
A. 3N,4N,8N B. 7N,9N,6N
C. 4N,7N,8N D. 3N,5N,1N
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【题目】如图所示,某一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后,又落回到斜面雪坡上,若斜面雪坡的倾角为,飞出时的速度大小为,不计空气阻力,运动员飞出后在空中的姿势保持不变,重力加速度为g,则
A.如果不同,则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同
B.不论多大,该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的
C.运动员在空中经历的时间是
D.运动员落到雪坡时的速度大小是
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【题目】某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所 接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:
A.按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;
D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.
根据以上实验过程,回答以下问题:
(1)对于上述实验,下列说法正确的是 .(答案涂在答题卡选择题部分)
A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.弹簧测力计的读数为小车所受合外力
C.实验过程中砝码处于超重状态
D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2.(结果保留2位有效数字)
(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象(见图丙),与本实验相符合的是 .
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【题目】某实验中学的学习小组在进行科学探测时,一位同学利用绳索顺利跨越了一道山涧,他先用绳索做了一个单摆(秋千),通过摆动,使自身获得足够速度后再平抛到山涧对面,如图所示,若他的质量是M,所用绳长为L,在摆到最低点B处时的速度为v,离地高度为h,当地重力加速度为g,则:
(1)他用的绳子能承受的最大拉力不小于多少?
(2)这道山涧的宽度不超过多大?
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【题目】在研究下述运动时,能把物体看成质点的是( )
A. 研究地球自转
B. 研究乒乓球的旋转效应
C. 研究火车从西安到北京所需要的时间
D. 研究火车通过长江大桥的时间
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【题目】下表为一部世界伟人传记的部分目录。该传记的主人公是
目录 | |
第8章 | “非常革命”的光量子 |
第10章 | 时空理论的变革 |
第18章 | “在疯人院”—普鲁士的和平主义者 |
第25章 | 犹太人、犹太复国运动和美国之行 |
A. 伽利略
B. 牛顿
C. 普朗克
D. 爱因斯坦
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【题目】如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定,轻杆A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),轻杆B端吊一重物G.现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢向上拉(此过程中杆与绳均未断),在AB杆到达竖直位置前,以下分析正确的是( )
A.绳子越来越容易断 B.绳子越来越不容易断
C.AB杆越来越容易断 D.AB杆越来越不容易断
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