[题目]对于电场中A.B两点.下列说法正确的是( )A. 电势差的定义式UAB＝.说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比.与移动电荷的电荷量q成反比B. 把正电荷从A点移到B点电场力做正功.则A.B两点的电势差UAB>0C. 电势差的定义式UAB＝中.UAB与移动的电荷量q无关D. 电场中A.B两点间的电势差UAB等于把正电荷q从A点移动� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】对于电场中A、B两点，下列说法正确的是(　　)

A. 电势差的定义式UAB＝，说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比，与移动电荷的电荷量q成反比

B. 把正电荷从A点移到B点电场力做正功，则A、B两点的电势差UAB>0

C. 电势差的定义式UAB＝中，UAB与移动的电荷量q无关

D. 电场中A、B两点间的电势差UAB等于把正电荷q从A点移动到B点时电场力所做的功

【答案】BC

【解析】根据电势差的定义式，运用比值定义法，可知，电势差反映电场本身能的性质的物理量，与所移动的试探电荷无关，故不能说电势差与两点间移动电荷的电量q成反比，与电场力做的功成正比，故A错误；把正电荷从A点移到B点电场力做正功，则，故，B正确；电势差由电场本身决定，与移动电荷量q无关，故C正确；由公式知，当q=+1C时，可得，即a、b两点间的电势差等于把单位正电荷q从a点移动到b点时静电力所做的功，故D错误．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如下图是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．

(1)以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有________．

a．安装斜槽轨道，使其末端保持水平

b．每次小球释放的初始位置可以任意选择

c．每次小球应从同一高度由静止释放

d．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接

(2)实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，下图中y－x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是________．

(3)如图是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点竖直坐标y1为5.0 cm、y2为45.0 cm，A、B两点水平间距Δx为40.0 cm.则平抛小球的初速度v0为________m/s，若C点的竖直坐标y3为60.0 cm，则小球在C点的速度vC为________m/s(结果保留两位有效数字，g取10 m/s2)．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，一圆形金属环与两固定的平行长直导线在同一竖直平面内，环的圆心与两导线距离相等，环的直径小于两导线间距。两导线中通有大小相等、方向均向下的恒定电流。则

A. 金属环向上运动，则环上的感应电流方向为顺时针

B. 金属环向下运动，则环上的感应电流方向为顺时针

C. 金属环向左侧直导线靠近，则环上的感应电流方向为逆时针

D. 金属环向右侧直导线靠近，则环上的感应电流方向为逆时针

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示装置中，区域Ⅰ和Ⅲ中分别有竖直向上和水平向右的匀强电场，电场强度分别为E和E/2,Ⅱ区域内有垂直向外的水平匀强磁场，磁感应强度为B .一质量为m、带电量为q的带负电粒子（不计重力）从左边界O点正上方的M点以速度v0水平射入电场，经水平分界线OP上的A点与OP成60°角射入Ⅱ区域的磁场，并垂直竖直边界CD进入Ⅲ区域的匀强电场中。求：

（1）粒子在Ⅱ区域匀强磁场中运动的轨道半径

（2）O、M间的距离

（3）粒子从M点出发到第二次通过CD边界所经历的时间．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】图甲为伽利略研究自由落体运动的实验示意图。实验时，让小球从光滑斜面顶端由静止开始滑下，改变斜面倾角θ，其他条件不变，多次重复测量。若小球对斜面的压力为FN、最大压力为FNm，小球运动的加速度为a，最大加速度为am，则、随θ变化的关系分别对应图乙中的（）

A. ①、② B. ②、③ C. ③、② D. ③、①

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，位移传感器（发射器）随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端．实验中力传感器的拉力为F，保持小车（包括位移传感器发射器）的质量不变，改变重物重力重复实验若干次，得到加速度与外力的关系如图（b）所示．

（1）小车与轨道的滑动摩擦力f=_____N．

（2）从图象中分析，小车（包括位移传感器发射器）的质量为_____kg．

（3）该实验小组为得到a与F成正比的关系，应将斜面的倾角θ调整到tanθ=_____．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，5个相同的木块紧挨着静止在水平地面上，每块木块的质量为M=1kg，长l=1m，它们与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，木块与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，现有一质量为m=2.5kg的小铅块（视为质点），以v0=4m/s的初速度向右滑上左边第一木块的左端，它与木块间的动摩擦因数μ2=0.2，小铅块刚滑上第四块木块时，4、5两块木块开始一起运动，最终小铅块静止在第四块木块上，求：