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【题目】如图所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体AB叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平。现使木板PO点缓慢旋转到虚线所示位置,物体AB仍保持静止,与原位置的情况相比

A. BA的支持力减小

B. AB的作用力减小

C. 木板对B的支持力减小

D. 木板对B的摩擦力增大

【答案】A

【解析】设板与水平地面的夹角为α.

A、A为研究对象,A原来只受到重力和支持力而处于平衡状态,所以BA的作用力即支持力与A的重力大小相等,方向相反;当将PO点缓慢旋转到虚线所示位置,B的上表面不再水平,A受力情况如图1A受到重力和B的支持力、摩擦力三个力的作用,由于支持力与摩擦力相互垂直B的上表面与水平方向之间的夹角是βN1=GAcosβ,所以A受到的支持力一定减小了。故A正确;

B、由于BA的支持力、摩擦力的和仍然与A的重力大小相等方向相反A受到BA的作用力保持不变根据牛顿第三定律可知,AB的作用力也不变。故B错误;

CD、以AB整体为研究对象分析受力情况如图2:总重力GAB、板的支持力N2和摩擦力f2 由平衡条件分析可知板对B的支持力N2=GABcosαα变小,支持力增大;板对B的摩擦力f2=GABsinαα减小f2减小CD错误。

故选:A。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,有一块木板静止在足够长的粗糙水平面上,木板质量为M=4kg,长为L=14m;木块右端放的一小滑块,小滑块质量为m=1kg,可视为质点.现用水平恒力F作用在木板M右端,恒力F取不同数值时,小滑块和木板的加速度分别对应不同数值,两者的a﹣F图象如图乙所示,取g=10m/s2.求:

1)小滑块与木板之间的滑动摩擦因数,以及木板与地面的滑动摩擦因数.

2)若水平恒力F=278N,且始终作用在木板M上,当小滑块m从木板上滑落时,经历的时间为多长.

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【题目】如图甲所示,一长为l的轻绳,一端穿在过O点的水平转轴上,另一端固定一质量未知的小球,整个装置绕O点在竖直面内转动.小球通过最高点时,绳对小球的拉力F与其速度平方v2的关系如图乙所示,重力加速度为g,下列判断正确的是( )

A.图象函数表达式为F=m +mg
B.重力加速度g=
C.绳长不变,用质量较小的球做实验,得到的图线斜率更大
D.绳长不变,用质量较小的球做实验,图线b点的位置左移

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【题目】质量为1 kg的小球A以8 m/s的速率沿光滑水平面运动,与质量为3 kg的静止小球B发生正碰后,AB两小球的速率vAvB可能为

A. vA=5 m/s B. vA=-3 m/s C. vB=1 m/s D. vB=6 m/s

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【题目】在太阳系中有一颗半径为R的行星,若在该行星表面以初速度v0竖直向上抛出一物体,上升的最大高度为H,已知该物体所受的其他力与行星对它的万有引力相比较可忽略不计根据这些条件,可以求出的物理量是

A. 太阳的密度

B. 该行星的第一宇宙速度

C. 该行星绕太阳运行的周期

D. 卫星绕该行星运行的最小周期

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【题目】如图,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台缓慢加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R=0.5m,离水平地面的高度H=0.8m,物块与转台间的动摩擦因数μ=0.2.设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:

(1)物块做平抛运动的初速度大小v0
(2)物块的落地点与转台的圆心O之间的水平距离.

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【题目】如图为学员驾驶汽车在水平面上绕O点做匀速圆周运动的俯视示意图。已知质量为60kg的学员在A点位置,质量为70kg的教练员在B点位置,A点的转弯半径为5.0m,B点的转弯半径为4.0m,学员和教练员(均可视为质点)

A. 运动周期之比为5∶4

B. 运动线速度大小之比为1∶1

C. 向心加速度大小之比为4∶5

D. 受到的合力大小之比为15∶14

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【题目】把负点电荷沿电场线由a点移至c点的过程中,关于电场力对电荷所做的功和电荷电势能的变化,下列说法正确的是(  )

A.电场力做正功,电势能增加B.电场力做正功,电势能减少

C.电场力做负功,电势能增加D.电场力做负功,电势能减少

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【题目】如图所示,小孩坐在雪橇上,小孩和雪橇的总质量为m=46kg,大人用与水平方向夹角θ=37°斜向上的拉力 F拉小孩和雪橇,使小孩和雪橇沿水平地面做匀速直线运动,F=100N,g=10m/s,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)请画出小孩和雪橇的受力示意图;
(2)地面对小孩和雪橇的支持力大小;
(3)小孩和雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小.

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