【题目】如图所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体A、B叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平。现使木板P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置,物体A、B仍保持静止,与原位置的情况相比
A. B对A的支持力减小
B. A对B的作用力减小
C. 木板对B的支持力减小
D. 木板对B的摩擦力增大
【答案】A
【解析】设板与水平地面的夹角为α.
A、以A为研究对象,A原来只受到重力和支持力而处于平衡状态,所以B对A的作用力即支持力与A的重力大小相等,方向相反;当将P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置,B的上表面不再水平,A受力情况如图1,A受到重力和B的支持力、摩擦力三个力的作用,由于支持力与摩擦力相互垂直,设B的上表面与水平方向之间的夹角是β,N1=GAcosβ,所以A受到的支持力一定减小了。故A正确;
B、由于B对A的支持力、摩擦力的和仍然与A的重力大小相等,方向相反,则A受到B对A的作用力保持不变,根据牛顿第三定律可知,A对B的作用力也不变。故B错误;
CD、以AB整体为研究对象,分析受力情况如图2:总重力GAB、板的支持力N2和摩擦力f2, 由平衡条件分析可知,板对B的支持力N2=GABcosα,α变小,支持力增大;板对B的摩擦力f2=GABsinα,α减小,f2减小。故CD错误。
故选:A。
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【题目】如图甲所示,有一块木板静止在足够长的粗糙水平面上,木板质量为M=4kg,长为L=1.4m;木块右端放的一小滑块,小滑块质量为m=1kg,可视为质点.现用水平恒力F作用在木板M右端,恒力F取不同数值时,小滑块和木板的加速度分别对应不同数值,两者的a﹣F图象如图乙所示,取g=10m/s2.求:
(1)小滑块与木板之间的滑动摩擦因数,以及木板与地面的滑动摩擦因数.
(2)若水平恒力F=27.8N,且始终作用在木板M上,当小滑块m从木板上滑落时,经历的时间为多长.
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【题目】如图甲所示,一长为l的轻绳,一端穿在过O点的水平转轴上,另一端固定一质量未知的小球,整个装置绕O点在竖直面内转动.小球通过最高点时,绳对小球的拉力F与其速度平方v2的关系如图乙所示,重力加速度为g,下列判断正确的是( )
A.图象函数表达式为F=m +mg
B.重力加速度g=
C.绳长不变,用质量较小的球做实验,得到的图线斜率更大
D.绳长不变,用质量较小的球做实验,图线b点的位置左移
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【题目】质量为1 kg的小球A以8 m/s的速率沿光滑水平面运动,与质量为3 kg的静止小球B发生正碰后,A、B两小球的速率vA和vB可能为
A. vA=5 m/s B. vA=-3 m/s C. vB=1 m/s D. vB=6 m/s
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【题目】在太阳系中有一颗半径为R的行星,若在该行星表面以初速度v0竖直向上抛出一物体,上升的最大高度为H,已知该物体所受的其他力与行星对它的万有引力相比较可忽略不计。根据这些条件,可以求出的物理量是
A. 太阳的密度
B. 该行星的第一宇宙速度
C. 该行星绕太阳运行的周期
D. 卫星绕该行星运行的最小周期
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【题目】如图,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台缓慢加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R=0.5m,离水平地面的高度H=0.8m,物块与转台间的动摩擦因数μ=0.2.设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:
(1)物块做平抛运动的初速度大小v0;
(2)物块的落地点与转台的圆心O之间的水平距离.
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【题目】如图为学员驾驶汽车在水平面上绕O点做匀速圆周运动的俯视示意图。已知质量为60kg的学员在A点位置,质量为70kg的教练员在B点位置,A点的转弯半径为5.0m,B点的转弯半径为4.0m,学员和教练员(均可视为质点)
A. 运动周期之比为5∶4
B. 运动线速度大小之比为1∶1
C. 向心加速度大小之比为4∶5
D. 受到的合力大小之比为15∶14
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【题目】把负点电荷沿电场线由a点移至c点的过程中,关于电场力对电荷所做的功和电荷电势能的变化,下列说法正确的是( )
A.电场力做正功,电势能增加B.电场力做正功,电势能减少
C.电场力做负功,电势能增加D.电场力做负功,电势能减少
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【题目】如图所示,小孩坐在雪橇上,小孩和雪橇的总质量为m=46kg,大人用与水平方向夹角θ=37°斜向上的拉力 F拉小孩和雪橇,使小孩和雪橇沿水平地面做匀速直线运动,F=100N,g=10m/s,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)请画出小孩和雪橇的受力示意图;
(2)地面对小孩和雪橇的支持力大小;
(3)小孩和雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小.
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