精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
英国物理学家卢瑟福通过粒子散射实验的研究提出了原子的核式结构学说,该学说包括的内容有(     ) 
A.原子的中心有一个很小的原子核
B.原子的全部正电荷集中在原子核内
C.原子的质量几乎全部集中在原子核内
D.原子是由质子和中子组成的
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于近代物理初步的相关知识,下列说法中正确的是              
A.α粒子散射实验揭示了原子核有复杂结构
B.升高或者降低放射性物质的温度均可改变其半衰期
C.重核的裂变会发生质量亏损,但质量数仍守恒
D.氢原子相邻低能级间的跃迁比相邻高能级间跃迁所辐射的光子波长大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

以下哪些实验现象可以说明原子核内部有复杂的结构
A.粒子散射实验B.光电效应C.天然放射现象D.原子发光

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

模块3-5试题
(I)(4分)        首先提示了原子具有复杂的结构,     首先揭示了原子核具有复杂的结构。
A.电子的发现B.质子的发现
C.中子的发现D.天然放射现象的发现
(II)(8分)介子由两个夸克构成,而夸克之间的相互作用相当复杂。研究介子可通过用高能电子与其发生弹性碰撞来进行。由于碰撞过程难于分析,为掌握其主要内涵,人们假设了一种简化了的“分粒子”模型。其主要内容为:电子只和介子的某部分(比如其中一个夸克)做弹性碰撞。碰撞后的夸克再经过介子内的相互作用把能量和动量传给整个介子。“分粒子”模型可用下面的简化模型来阐述:一个电子质量为m1,动能为E0,与介子的一个夸克(质量为m2)做弹性碰撞。介子里另一个夸克的质量为m3,夸克间以一根无质量的弹簧相连。碰撞前夸克处于静止状态,弹簧处于自然长度。试求:
(1)夸克m2与电子碰撞后所获得的动能
(2)介子作为一个整体所具有的以弹簧弹性势能形式代表的介子的最大内能。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

元素X的原子核可用符号表示,其中a、b为正整数,下列说法中正确的是(    )
A.a等于原子核中的质子数,b等于原子核中的中子数
B.a等于原子核中的中子数,b等于原子核中的质子数
C.a等于原子核中的核子数,b等于原子核中的质子数
D.a等于原子核中的质子数,b等于原子核中的核子数

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

元素的原子核可用符号表示,其中a、b为正整数.下列说法中正确的是
A.a等于此原子核中的质子数,b等于此原子核中的中子数
B.a等于此原子核中的中子数,b等于此原子核中的质子数
C.a等于此元素原子处于中性状态时核外电子数,b等于此原子核中质子数加中子数
D.a等于此原子核中的质子数,b等于此原子核中的核子数

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

氢原子的谱线系间接地反映了_________________.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说方法正确的是   (   )
A.人类关于原子核内部的信息,最早来自天然放射现象
B.在α、β、γ三种射线中γ射线电离作用最强
C.放射性元素的半衰期会随着温度的升高而缩短
D.较重的核分裂成中等质量大小的核或较轻的核合并成中等质量大小的核,核子的比结合能都会增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

卢瑟福提出原子核式结构学说的根据是在用α粒子轰击金箔的实验中,发现粒子                                                   (        )
A.全部穿过或发生很小的偏转
B.全部发生很大的偏转
C.绝大多数穿过,只有少数发生很大偏转,甚至极少数被弹回
D.绝大多数发生偏转,甚至被掸回

查看答案和解析>>

同步练习册答案