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    【题目】如图所示，电阻不计的平行光滑金属导轨MN和EF固定放置在水平面上。ME间接有阻值R=4的电阻，导轨间距L=1m，导轨间有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度。电阻不计的轻质导体棒CD垂直于导轨放置，与导轨接触良好。用平行于MN的水平外力向右拉动CD，使其以速度v=4m/s匀速运动。求：

    （1）导体棒CD运动过程中产生的感应电动势大小

    （2）导体棒CD所受安培力的大小及方向

    （3）外力做功的功率

    【答案】（1）2V（2）0.25N 水平向左（3）1W

    【解析】（1）导体棒CD运动过程中产生的感应电动势大小E=BLv

    则E=0.5×1×4V=2V

    （）导体中的电流I=

    I=0.5A

    导体棒CD所受安培力F安=BIL

    F安=0.25N 方向水平向左

    （）F外= F安

    外力做功的功率P外= F外v

    P外=1W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，两根间距为d的平行光滑金属导轨间接有电源E，导轨平面与水平面间的夹角θ=30°，金属杆ab垂直导轨放置，导轨与金属杆接触良好，整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中。当磁场方向垂直导轨平面向上时，金属杆ab刚好处于静止状态。要使金属杆能沿导轨向上运动，可以采取的措施是

    A. 将电源正负极对调使金属杆中的电流方向改变

    B. 调节滑动变阻器使电阻增大

    C. 增大导轨平面与水平面间的夹角θ

    D. 增大磁感应强度B

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，开始时矩形线框与匀强磁场的方向垂直，且一半在磁场内，一半在磁场外，若要使线框中产生感应电流，下列办法中不可行的是（ ）

    A. 将线框向左拉出磁场

    B. 以ab边为轴转动（小于90°）

    C. 以ad边为轴转动（小于60°）

    D. 以bc边为轴转动（小于60°）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图像如图所示，则

    A. 运动过程中小球的机械能守恒

    B. t2时刻小球的加速度为零

    C. t1～ t2这段时间内，小球的动能在逐渐减小

    D. t2～ t3这段时间内，小球的动能与重力势能之和在增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直放置的锥形漏斗，内壁光滑，内壁上有两个质量相同的小球P、Q，各自在不同水平面内做匀速圆周运动，则下列关系正确的是（ ）

    A. 角速度ωP＞ωQ B. 线速度VP＞VQ

    C. 漏斗对小球支持力大小NP=NQ D. 向心加速度大小aP＞aQ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，其斜面的倾角θ=30°，物块A和B用轻绳连接并跨过定滑轮（不计滑轮质量和摩擦），已知mA=4kg，mB=1kg．开始时将B按在地面上不动，然后放开手，让A沿斜面下滑而B上升．设当A沿斜面下滑S=1m后，细线突然断了．g取10m/s2，则：（ ）

    A. 线断前A物块机械能守恒

    B. 线断前A、B系统机械能守恒

    C. 细线断开时A物块的速度VA=2m/s

    D. 物块B上升的最大高度H=2m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】电场和磁场可用电场线和磁感应线简洁描述。某区域的电场线或磁感线如图中实线所示。一带负电粒子在外力F的作用下，沿虚线MN做匀速直线运动，依次经过P、Q两点，则下列说法正确的是

    A. 若实线表示电场线，则P点的电场强度小于Q点的电场强度

    B. 若实线表示电场线，则粒子在P点的电势能小于在Q点的电势能

    C. 若实线表示磁感线，则P点的磁感应强度小于Q点的磁感应强度

    D. 若实线表示磁感线，则粒子从P到Q的过程中，外力F逐渐减小，但方向始终垂直于纸面向外

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，甲、乙两水平网盘紧靠在一块，甲网盘为主动轮，乙靠摩擦随甲转动且无滑动．甲网盘与乙网盘的半径之比为，两网盘和小物体之间的动摩擦因数相同，距O点为2r，距点为r，当甲缓慢转动起来且转速慢慢增加时( )

    A. 滑动前与的角速度之比

    B. 滑动前与的向心加速度之比

    C. 随转速慢慢增加，先开始滑动

    D. 随转速慢慢增加，先开始滑动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了图甲所示实验装置，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中．（弹簧始终在弹性限度内）

    测量次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    弹簧弹力大小F/N

    0

    0.49

    0.98

    1.47

    1.96

    2.45

    弹簧总长x/cm

    6

    7.16

    8.34

    9.48

    10.85

    11.75

    （1）根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长X之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出F﹣X图线．

    （2）图线跟坐标轴交点的物理意义是 ．

    （3）该弹簧的劲度系数k= （保留两位有效数字）

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