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如图所示,水平路面CD的左侧有一固定的平台,平台上表面AB长s=3 m。光滑半圆轨道AFE竖直固定在平台上,圆轨道半径R=0.4 m,最低点与平台AB相切于A.板长L1=2 m,上表面与平台等高,小物块放在板的最右端,并随板一起向平台运动。当板的左端距离平台L=2 m时,板与物块向左运动的速度v0=8 m/s。当板与平台的竖直墙壁碰撞后,板立即停止运动,物块在板上滑动。已知板与路面的动摩擦因数μ1=0.05,物块与板上表面及轨道AB的动摩擦因数μ2=0.1,物块质量m=1 kg,取g=10 m/s2
(1)求物块进入圆轨道时对轨道上A点的压力;
(2)判断物块能否到达圆轨道的最高点E。如果能,求物块离开E后在平台上的落点到A的距离;如果不能,则说明理由。
解:(1)物块随车运动撞击平台时的速度v1满足
滑块到A点时的速度v2满足
由牛顿第二定律得:
解得:FN=140 N
故滑块对轨道压力大小140 N,方向竖直向下
(2)设物块能通过圆轨道的最高点,且在最高点处的速度为v3,则有

解得:
故能通过最高点,做平抛运动,有x=v3t及
解得:x=2.4 m
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,水平地面上停放着一辆实验小车,车与路面间的动摩擦因数为μ,车内左部固定的木柱高为h,其顶部静止着一个可视为质点的小球P,P与木柱接触光滑,现用一个水平向右的力拉小车,使小车由静止开始运动,实验过程中保持拉力的功率不变,经过时间t,小车达到最大速度,若在此时让小车瞬间停止运动,则小球水平向右抛出,最终落在车厢底板上,其水平位移为L.(已知重力加速度g,空气阻力不计).由以上信息,可求出的物理量是(  )

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科目:高中物理 来源:浙江省绍兴市2012届高三上学期期末考试物理试题 题型:021

如图所示,水平地面上停放着一辆实验小车,车与路面间的动摩擦因数为μ,车内左部固定的木柱高为h,其顶部静止着一个可视为质点的小球P,P与木柱接触光滑,现用一个水平向右的力拉小车,使小车由静止开始运动,实验过程中保持拉力的功率不变,经过时间t,小车达到最大速度,若在此时让小车瞬间停止运动,则小球水平向右抛出,最终落在车厢底板上,其水平位移为L.(已知重力加速度g,空气阻力不计).由以上信息,可求出的物理量是

A.小车的最大速度

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如图所示,水平地面上停放着一辆实验小车,车与路面间的动摩擦因数为μ,车内左部固定的木柱高为h,其顶部静止着一个可视为质点的小球P,P与木柱接触光滑,现用一个水平向右的力拉小车,使小车由静止开始运动,实验过程中保持拉力的功率不变,经过时间t,小车达到最大速度,若在此时让小车瞬间停止运动,则小球水平向右抛出,最终落在车厢底板上,其水平位移为L.(已知重力加速度g,空气阻力不计).由以上信息,可求出的物理量是(  )
A.小车的最大速度
B.时间t内拉力的功率
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D.小车与小球的质量之和
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年浙江省绍兴市高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,水平地面上停放着一辆实验小车,车与路面间的动摩擦因数为μ,车内左部固定的木柱高为h,其顶部静止着一个可视为质点的小球P,P与木柱接触光滑,现用一个水平向右的力拉小车,使小车由静止开始运动,实验过程中保持拉力的功率不变,经过时间t,小车达到最大速度,若在此时让小车瞬间停止运动,则小球水平向右抛出,最终落在车厢底板上,其水平位移为L.(已知重力加速度g,空气阻力不计).由以上信息,可求出的物理量是( )

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