[题目]如图所示.质量为m的木板B放在水平地面上.质量也为m的木箱A放在木板B上．一根轻绳一端拴在木箱上.另一端拴在地面的木桩上.绳绷紧时与水平面的夹角为θ．已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数.木板B与地面之间的动摩擦因数均为μ．现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出．则下列说法确的是A. 细绳的张力大小B. 细绳的张力大小C. 水平拉力D. 水平拉题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，质量为m的木板B放在水平地面上，质量也为m的木箱A放在木板B上．一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，绳绷紧时与水平面的夹角为θ．已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数、木板B与地面之间的动摩擦因数均为μ．现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出．则下列说法确的是

A. 细绳的张力大小

B. 细绳的张力大小

C. 水平拉力

D. 水平拉力

【答案】C

【解析】木箱A受力分析如图1所示，由平衡条件可知：FTcosθ＝Ff1 ①

mg＋FTsinθ＝FN1 ②

Ff1＝μFN1 ③

解①②③式可得：，故AB错误；

图1 图2

木板B受力如图2所示，B匀速时有：F＝F′f1＋Ff2 ④

Ff2＝μFN2 ⑤

FN2＝mg＋FN1′ ⑥

解①②③④⑤⑥式可得：，故C正确，D错误．

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【题目】如图所示，固定在水平面上长度为L的木板与竖直放置的半径为R的半圆形光滑轨道BC相切于B点，在木板左端A处静止放置一个质量为m的小物块(可视为质点)。一个质量为=0.2m的子弹以水平速度射向物块，击中物块后恰好能与物块一起运动到C点，最终落在木板上的D点(图中未画出)。已知重力加速度为g。求:

（1）子弹击中物块后物块的速度和此过程中系统损失的机械能；

（2）物块通过半圆形轨道最低点B时对轨道的压力以及物块与木板间的动摩擦因数；

（3）D点与B点的距离及物块落在木板上前的瞬时速度与水平方向间夹角的正切值。

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【题目】指针式多用表是实验室中常用的测量仪器。请完成下列问题：

（1）要使用的多用表未接入电路时，指针如图(甲)所示，则要进行的是_____________。调整好后将选择开关拨至“50mA”挡，将多用表串联入待测电路中，指针如图(乙)所示，电路中电流为__________mA。

（2）使用多用表测电阻时，将选择开关拨至“×10”挡，进行欧姆调零。将两表笔接待测电阻两端，指针如图(甲)示，为了使多用电表测量的结果更准确，该同学接着应该进行哪些操作？请从下面的操作中选出合理的步骤并进行正确排序_________________．

A．将两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指向欧姆挡零刻度线

B．将选择开关拨至“×100”挡

C．将选择开关拨至“×1”挡

D．测量完毕后将选择开关拨至“OFF”挡

E．再将待测电阻接到两表笔之间测量其阻值并读出读数

经以上正确操作，将两表笔接待测电阻两端时，指针如图(乙)所示，待测电阻为_____Ω。

（3）如图是一个多用表欧姆挡内部电路示意图．电流表满偏电流为0.5mA、内阻为10Ω；电池电动势为1.5V、内阻为1Ω，变阻器R0阻值为0～5000Ω．

该欧姆表的刻度值是按电池电动势为1.5V刻度的，当电池的电动势下降到1.45V、内阻增大到4Ω时仍可调零。调零后R0阻值将变___________ (填“大”或“小”)，若测得某待测电阻阻值为300Ω，则这个待测电阻的真实阻值是_____________Ω。若该欧姆表换了一个电动势为1.5V，内阻为10Ω的电池，调零后测量某电阻的阻值，其测量结果_____（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中。①关于操作步骤先后顺序，下列说法正确的是（______）

A．先测量原长，后竖直悬挂 B．先竖直悬挂，后测量原长

C．先后顺序对实验结果无影响 D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重

②为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为________________.这两根弹簧的劲度系数分别为：甲弹簧为 _____________N/m，乙弹簧为________N/m。

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【题目】伽利略对自由落体运动和运动和力的关系的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是

A. 图1通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动

B. 图2的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持

C. 图中先在倾角较小的斜面上进行实验，可冲淡重力，使时间测量更容易

D. 图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成

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