分析 小球抛出后做平抛运动,碰撞后小球水平速度不变,根据对称性可知小球仍做平抛运动,根据平抛运动的特点即可求解.
解答 解:碰撞前,小球做平抛运动,碰撞后小球水平速度的大小不变而方向相反,所以若将小球碰撞前的轨迹,与小球在和碰撞后的轨迹关于墙的对称图形连接,则相当于小球在没有墙壁时做一段完整的平抛运动,所以则落地点到墙的距离s2大小等于没有墙壁时做平抛运动的水平位移减去s1,所以:
竖直方向做自由落体运动,则:h=$\frac{1}{2}$gt2,
解得:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$
水平方向有:x=v0t=v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$
则落地点到墙的距离为:s2=x-s=v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$-s=2s
所以小球的初速度:v0=$\frac{3s}{\sqrt{\frac{2h}{g}}}$=$3s•\sqrt{\frac{g}{2h}}$
故答案为:$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,$3s•\sqrt{\frac{g}{2h}}$
点评 本题主要考查了平抛运动的基本公式的直接应用,难点在于与墙碰撞之后,水平方向的运动反向.但竖直方向不变.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 | |
B. | 伽利略通过“理想实验”得出结论:力不是维持物体运动的原因 | |
C. | 笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 | |
D. | 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图线1、2都不表示物体在做曲线运动 | |
B. | v-t图象中,0至t3时间内物体3和4的速度大小相等,t3时刻两物体相遇 | |
C. | x-t图象中,0至t1时间内物体1和2平均速度大小相等,t1时刻两物体相遇 | |
D. | 两图象中,t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电场线都是直线 | |
B. | 电场线越密,电场强度越大 | |
C. | 沿着电场线方向,电势越来越低 | |
D. | 电荷在沿电场线方向移动时,电势能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由于地球很大所以在任何情况下地球都不能看成质点 | |
B. | 在直线运动中,位移的大小和路程一定相等 | |
C. | 平均速度就是各个时刻速度大小的平均值 | |
D. | 选择不同的参考系,同一物体运动的速度可能不同 |
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