A. | 1.2 m/s2 | B. | 1.6 m/s2 | C. | 2.0 m/s2 | D. | 2.4 m/s2 |
分析 物体每次与挡板碰撞后都是原速率返回,速率随时间均匀减小,故可以将整个过程看作匀减速直线运动,然后根据题意得到物体可能的位移,再根据运动学公式求解可能的加速度.
解答 解:物块以8m/s速度紧靠A出发,物块最终停在距B板2m处且和A挡板只碰撞了一次,故路程可能为16m,也可能为20m,物体每次与挡板碰撞后都是原速率返回,可以将整个过程等效为匀减速直线运动,根据速度位移关系公式,规定初速度反向为正,有-${v}_{0}^{2}$=2ax
故a=$\frac{{-v}_{0}^{2}}{2x}=\frac{{-8}^{2}}{2×16}m{/s}^{2}=-2.0m{/s}^{2}$
或者a=$\frac{{-8}^{2}}{2×20}m{/s}^{2}=-1.6m{/s}^{2}$
负号均表示反向与初速度反向.
故AD错误,BC正确.
故选:BC
点评 本题关键是速率随时间均匀减小,等效成匀减速直线运动来处理;要注意根据题意,位移有两种情况,要考虑全面.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当t=1 s时,离原点最远 | B. | 当t=2 s时,离原点最远 | ||
C. | 当t=3 s时,回到原点 | D. | 当t=1 s时,回到原点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地面对球的支持力变大,摩擦力变大 | |
B. | 地面对球的支持力变小,摩擦力变小 | |
C. | 地面对球的支持力变大,摩擦力变小 | |
D. | 地面对球的支持力变小,摩擦力变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 举重运动员比赛前双手都要抓些粉末,目的是增加手和杠铃间的摩擦力 | |
B. | 所有车辆都用轮子行驶,因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力 | |
C. | 人走路时,地面对脚的摩擦力是滑动摩擦力 | |
D. | 棉纱可以织成布,是因为棉纱之间存在静摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体做匀变速直线运动 | |
B. | 在第3s内速度与加速度方向相同 | |
C. | 在t=2s时,物体距出发点最远 | |
D. | 物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动 |
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